GAZI UNIVERSITY INFORMATION PACKAGE - 2019 ACADEMIC YEAR
COURSE DESCRIPTION
BIOPHYSICS/BYF100 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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COURSE INFORMATION | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- (CATALOG CONTENT) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- (TEXTBOOK) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- (SUPPLEMENTARY TEXTBOOK) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- (PREREQUISITES AND CO-REQUISITES) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- LANGUAGE OF INSTRUCTION | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Turkish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- COURSE OBJECTIVES | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- COURSE LEARNING OUTCOMES | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Definition and scope of biophysics, Matter and energy in living systems,
Important laws on matter and energy exchange in living systems (Fick, Fourier, Poisselli, Ohm laws),
Have knowledge about gradient concept and the importance of this concept for living systems. Physical and chemical properties of water and water, Physical and chemical properties of water and water, Discussion of biophysical properties of living structures, macromolecular structures (proteins, lipids, enzymes…) and bioenergetic events in the cell have general information about the import Formation of membrane potential and membrane diffusion, osmosis in membranes, structure of ion channels, impulse formation and conduction in nerves, have knowledge about cellular secondary messenger systems and general excitation and inhibition mechanisms in excitable cells. Depolarization of cardiac vasculature cells, Electrophysexenivedipol moment vector of the heart, ECG pattern and the reason for this pattern, changes in pathologic states, Polarization of Einthoven cardiac vasculature, eq. definition and recording methods of discussion and different EEG waves in t Forces acting on living systems, Bone tissue, Bioelectric properties of bone tissue, Bone tissue tissue-strain relationship, Structural properties of bone tissue Have knowledge about hearing biophysics and visual biophysics. Electrical circuit model of circulatory system, factors affecting friction in the circulatory system, Factors that determine blood flow in veins: Vessel resistance pressure difference relationship, Stoke's law, Bernouillian law, Intra-friction flow rate, flow rate, relationship between resistan Open, closed and isolated systems. Material and energy transport routes and laws to living organisms, Thermodynamic rules in living organisms, heat exchange between systems, energy conversion paths and conditions Electromagnetic (EM) Spectrum, Electromagnetic (EM) wave, EM the location of the surrounding areas in the spectrum (ELF-Extremely Low Frequency-Areas), ELF biophysical properties of the fields, Comparison of body magnetic fields and natural magnetic fields, Electromagnetic wave radiations, particle-tissue penetration, radiation and environmental interaction, measurement of ionizeradiation, basic radiation protection methods, radiation effect, excitation and ionization, have knowledge about the use of ionized particles in medicine according to tiss |
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-- MODE OF DELIVERY | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The mode of delivery of this course is Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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-- TEACHING and LEARNING METHODS | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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-- NAME OF LECTURER(S) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Dental Faculty ) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- WEB SITE(S) OF LECTURER(S) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(www.dent.gazi.edu.tr) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- EMAIL(S) OF LECTURER(S) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(www.dent.gazi.edu.tr) |