GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI
DERS TANIMI
DİSİPLİNLERARASI OKUMALAR/GRS 608 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DERS BİLGİLERİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- DERSİN DİLİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DOÇ.DR. GÜLTEKİN AKENGİN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DOÇ.DR. GÜLTEKİN AKENGİN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DOÇ.DR. GÜLTEKİN AKENGİN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖĞRENME ÇIKTILARI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1)Eleştirel düşünceyi ön planda tutarak analiz yapabilme ve problemlere
çözüm önerileri getirebilme,
2)Farklı disiplinlerden yararlanarak evrensel anlamda değeri olan eserler ortaya koyabilme becerisi kazanır. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- DERSİN ÖNKOŞULLARI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖNERİLEN DERSLER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Özgen, Levin. (2005). Ütopya ve Tasarım. Ankara: Ürün Yayınları. Uçar, Tevfik Fikret. (2004). Görsel Iletisim Ve Grafik Tasarım. Inkılap Kitabevi. Weill, Alain. (2008). Grafik Tasarım. Yapı Kredi Y ayınları. Grafik Tasarım Ne Içindir?. Y .E.M Yayınevi. Kınık, Mustafa (2005). Grafik Tasarım&Üretim Teknolojileri Asil Y ayın Dagıtım Nalça, Akın. (2005). Sürekli Bir Yenilginin Gölgesinde Grafik Tasarım Manifestosu. Metis Y ayınları. Teker, Ulufer. (2009). Grafik Tasarım ve Reklam. Y orum Sanat ve Yayınc ılık. Bielefeld, Bert. El Khouli. (2010). Adım Adım Tasarım Fikirleri. Y .E.M Y ayınevi. Gen, Elçin. Altun, Ali. Aliçavusoglu, Esra. (2009). Bauhaus: Modernlesmenin Tasarımı & Türkiye'de Mimarlık, Sanat, Tasarım Egitimi Ve Bauhaus Iletis im Yayınları Barnard, Malcolm. (2002). Sanat, Tasarım ve Görsel Kültür. Ütopya Yayınevi. Tunalı, Ismail. (2002). Tasarım Felsefesine Giris. Y .E.M Yayınevi. Foster, Hal. (2004). Tasarım ve Suç. I letisim Y ayınları. Içelli, Orhan. Polat, Rec | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- STAJ / UYGULAMA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
YOK | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|