GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
YEREL YÖNETİMLER VE ÇEVRE/5731325
Dersin Adı: YEREL YÖNETİMLER VE ÇEVRE
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 7.5
Dersin Yarıyılı: 1 Dersin Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERS KATALOG TANIMI (İÇERİĞİ)
 -- TEMEL DERS KİTABI
 -- YARDIMCI DERS KİTAPLARI
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- DERSİN AMACI ve HEDEFİ
 -- DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARI
Çevre problemlerinin önlenmesinde, merkezi ve yerinden yönetim arasındaki görev dağılımının anlaşılması
Çevre problemlerinin önlenmesinde, yerel yönetimlerin sorumluluklarının öğrenilmesi
Türkiye’de Yerel yönetimlerin çevre sorunlarının çözümünde karşılaştığı darboğazların incelenerek, çözüm önerilerinin geliştirilmesi
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Yüzyüze eğitim
 --DERSİN HAFTALIK DAĞILIMI
1. Hafta  Çevre sorunları ve ortaya çıkış nedenleri Kentleşme ve kentleşme kaynaklı çevre sorunları
2. Hafta  Kentlerin yönetimi, yerel yönetimler
3. Hafta  Yerel yönetim nedir? Yerel yönetim birimleri nelerdir: Köyler, Belediyeler ve il Yönetimi
4. Hafta  Merkezi yönetim-yerel yönetim ilişkileri
5. Hafta  İl Yönetimlerinin çevre konusundaki yetki ve sorumlulukları Belediyelerin çevre konusundaki yetki ve sorumlulukları
6. Hafta  Yönetişim nedir? Çevre problemlerinin çözümünde ne kadar etkilidir?
7. Hafta  Yerel yönetimlerde ‘şeffaflık’ ve ‘katılım’ın, çevre sorunlarının çözümündeki önemi
8. Hafta  E-devlet ve m-devlet uygulasmaları nedir? Çevre sorunlarının çözümündeki etkleri
9. Hafta  Yerel yönetimlerde ‘planlama’ yetkisi
10. Hafta  VİZE
11. Hafta  Yerel yönetimlerin çevre meselelerinin çözümünde karşılaştıkları zorluklar ve problemler
12. Hafta  Sürdürülebilir Kentler, Yeşil Kentler
13. Hafta  Türkiye’deki yeşil yerel yönetim uygulamalarından örnekler
14. Hafta  Dünyadaki yeşil yerel yönetim uygulamalarından örnekler
15. Hafta  FİNAL
16. Hafta  -
 -- ÖĞRETİM FAALİYETLERİ
 -- DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
30
 Ödev
1
20
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Dönemiçi Çalışmaların Yıliçi Başarıya Oranı (%)  
50
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
50
 -- DERSİN İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
3
42
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
0
0
 Okuma Faaliyetleri
0
0
0
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
12
2
24
 Materyal tasarlama, uygulama
10
4
40
 Rapor hazırlama
3
4
12
 Sunu hazırlama
10
4
40
 Sunum
10
1
10
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
2
2
4
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
2
2
4
 Diğer
6
2
12
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
188
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
7.52
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
7.5
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
-Alanındaki ileri düzeydeki problemleri tanımlamak ve çözümleyebilmek için gerekli bilgiyi kavrama ve kullanma becerisi.NAX
2
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve öğretebilme becerisi.X
3
Bilimsel ve teknolojik gelişmelerle ilgili bilgilere erişme ve sürekli yenileme becerisi.X
4
Alanındaki bilgi, beceri ve deneyimlerini disiplinlerarası uygulamalara aktarabilme becerisi.X
5
Bilimsel çalışmalarda değerlendirme, veri analizi yapma ve sonuçları yazılı/sözlü sunma becerisi.X
6
Toplum ve endüstrinin gereksinimlerine göre literatüre katkı sağlayabilecek araştırma konularını belirleyebilme becerisi.X
7
Bilimsel bir çalışma için amaç ve hedef belirleme, yol haritası oluşturma, planlı çalışma becerisi.X
8
Araştırma bulgularını teknolojik uygulamada ve/veya bilimsel araştırma konularını yönlendirmede kullanabilme becerisi.X
9
Araştırma yürütülmesinde ve bulgularının yayılımında hukuki hakların farkındalığı.X
10
Disiplin içi takımlarda etkin çalışabilme ve bu tür takımlarda liderlik yapabilme becerisi.X
11
Çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme ve bu tür takımlarda liderlik yapabilme becerisi.X
12
Alanına yenilik getiren ve literatüre katkı sağlayacak yeni düşünce/yöntem/tasarım/uygulama vb. içeren özgün çalışma yapma becerisi.X
13
Bilime yenilik getirme/yeni bir bilimsel yöntem geliştirme/bilinen yöntemi yeni bir alana uygulama becerisi.X
14
Uluslararası proje önerisi sunma ve çalışmaları tasarlama becerisi.X
15
Bağımsız araştırma yapma, bilimsel çalışmaları irdeleyen bir bakış açısı ile yorum yapma becerisiX
16
Sorgulama, sorun çözme, yaratıcı düşünme vb. yöntemleri geliştirme becerisi.X
17
Yabancı dilde uluslararası bilimsel yayınları irdeleme ve bilimsel sunum yapabilme becerisiX
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
   (Yrd. Doç.Dr. Gamze YÜCEL IŞILDAR)
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
   (http://websitem.gazi.edu.tr/site/akarakoc)
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
   (akarakoc@gazi.edu.tr , gkarakoc@yahoo.com)