GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI
DERS TANIMI
TAŞ KORUMA VE ONARIMI I/KOB 222 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DERS BİLGİLERİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- DERSİN DİLİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prof.Dr. Yaşar Selçuk ŞENER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
http://www.websitem.gazi.edu.tr/site/ssener | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ssener@gazi.edu.tr | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖĞRENME ÇIKTILARI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Koruma ve onarım alanında uluslar arası kabul gören temel kabul gören ilke ve yaklaşımları tanımlar. Koruma ve onarım uygulamalarını bireysel veya gerektiğinde grup içerisinde paylaşımla yürütür. Seçilen temizlik, sağlamlaştırma ve yapıştırma-birleştirme yönteminin avantajlarını ve dezavantajlarını sıralar. Taş temizliği, sağlamlaştırma ve yapıştırma uygulamalarında gerekli malzeme hazırlığını organize eder. Taşta temizlik, sağlamlaştırma ve yapıştırma-birleştirme için seçilen yöntemin uygulamasını gerçekleştirir. Taş eserlerde yapıştırma, temizlik ve sağlamlaştırma uygulamalarında bilinen temel uygulama aletlerini başarı ile kullanır. Taş eserde etkin koruma uygulaması sonrasında belgeleme amaçlı “çalışma raporu” hazırlar. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- DERSİN ÖNKOŞULLARI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖNERİLEN DERSLER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lazzarini, L., Tabasso, M.L., İl Restauro della Pietra,Padova, 1992; Torraca, G., Porous Building materials, ICCROM, Roma, 1981; Lazzarini, L., Tabasso, M.L., İl Restauro della Pietra,Padova, 1992; Lazzarini, L., La Pulitura dei materiali da costruzione e scultura: metodi indusriale e di restauro, Padova, 1981; Mora, P.,-Mora, L.,Metodo per rimozione di incrostazioeni su pietra calcaree e dipinti murali, İstituto di Fisica Tecnica dell’Universita di Roma, C.N.R. Centro di studio Cause di Dipartimento e Metodi di Conservazione delle Opere d’Arte, Pubbl. n.12, Roma, 1972; Martini, A., Utillita del Laser nel restauro della pietra e del marmo, Quadernidella Sopr.ai Beni AA.SS di Venezia, n.7, 1978, pp.151-154; Svelto, O., Principi del Laser Milano, 1972; The Conservation of stone, I, Bologna, 1976; The Conservation of Stone, II, Bologna, 1981; Deterioration and Conservation of Stone, Lausanne, 1985. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
-- STAJ / UYGULAMA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|