GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI
Program Yeterlilikleri
| PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI |
| BİLGİ |
| Kuramsal, Olgusal |
| - Bilimsel düşünme becerisini kazanır. |
| - Matematik problemlerini öğrenme ve öğretebilme yeteneğini kazanır. |
| - Matematik kavramlarının önemini kavrar, uygular ve anlatır. |
| - Düşünme, üretme, tartışma ve sorgulama yeteneklerini geliştirir. |
| - Bilgiye ulaşma, bilgiyi değerlendirme ve sunma yeteneğini geliştirir. |
| - Matematiğin disipliner yapısını, bu yapının tarihsel gelişimini ve ilgili felsefi yaklaşımları ve problemleri bilir. |
| BECERİLER |
| Bilişsel, Uygulamalı |
| - Dikkatli bir gözlemci ve analitik düşünme yeteneklerini kazanır. |
| - Matematik problemlerini öğrenme ve öğretebilme yeteneğini kazanır. |
| - Matematik kavramlarının önemini kavrar, uygular ve anlatır. |
| - Düşünme, üretme, tartışma ve sorgulama yeteneklerini geliştirir. |
| - Bilgisayar destekli problemlerin çözümü için algoritma ve program yazma yeteneğine sahip olur. |
| - Gelişen teknolojiye paralel olarak kendisini geliştirir. |
| - Matematiğin disipliner yapısını, bu yapının tarihsel gelişimini ve ilgili felsefi yaklaşımları ve problemleri bilir. |
| YETKİNLİKLER |
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
| - Bilimsel düşünme becerisini kazanır. |
| - Bağımsız araştırma ve inceleme yapar. |
| - Düşünme, üretme, tartışma ve sorgulama yeteneklerini geliştirir. |
| - Bilgiye ulaşma, bilgiyi değerlendirme ve sunma yeteneğini geliştirir. |
| - Gelişen teknolojiye paralel olarak kendisini geliştirir. |
| Öğrenme Yetkinliği |
| - Bilimsel düşünme becerisini kazanır. |
| - Bağımsız araştırma ve inceleme yapar. |
| - Dikkatli bir gözlemci ve analitik düşünme yeteneklerini kazanır. |
| - Matematik problemlerini öğrenme ve öğretebilme yeteneğini kazanır. |
| - Matematik kavramlarının önemini kavrar, uygular ve anlatır. |
| - Düşünme, üretme, tartışma ve sorgulama yeteneklerini geliştirir. |
| - Bilgisayar destekli problemlerin çözümü için algoritma ve program yazma yeteneğine sahip olur. |
| - Bilgiye ulaşma, bilgiyi değerlendirme ve sunma yeteneğini geliştirir. |
| - Gelişen teknolojiye paralel olarak kendisini geliştirir. |
| - Matematiğin disipliner yapısını, bu yapının tarihsel gelişimini ve ilgili felsefi yaklaşımları ve problemleri bilir. |
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
| - Matematik problemlerini öğrenme ve öğretebilme yeteneğini kazanır. |
| - Bilgiye ulaşma, bilgiyi değerlendirme ve sunma yeteneğini geliştirir. |
| Alana Özgü Yetkinlik |
| - Bağımsız araştırma ve inceleme yapar. |
| - Dikkatli bir gözlemci ve analitik düşünme yeteneklerini kazanır. |
| - Matematik problemlerini öğrenme ve öğretebilme yeteneğini kazanır. |
| - Matematik kavramlarının önemini kavrar, uygular ve anlatır. |
| - Bilgisayar destekli problemlerin çözümü için algoritma ve program yazma yeteneğine sahip olur. |
| - Gelişen teknolojiye paralel olarak kendisini geliştirir. |
| - Matematiğin disipliner yapısını, bu yapının tarihsel gelişimini ve ilgili felsefi yaklaşımları ve problemleri bilir. |