GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
TRANSPLANTASYON İMMÜNOLOJİSİ/İMM-5040
Dersin Adı: TRANSPLANTASYON İMMÜNOLOJİSİ
Dersin Kredisi: 2 Ders AKTS : 2
Dersin Yarıyılı: 1 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Prof.Dr. Vedat BULUT
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  www.gazi.edu.tr
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  vedatbulut@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Transplantasyon immünolojisi ile ilgili bilginin anlaşılması
Hiperakut,akut ve kronik aalograft rejeksiyon mekanizmalrarının anlatilabílmesi
Hematopoietik kök hücre nakli ve GVH hastalığı immünitesinin anlatilabílmesi
Tolerans ve immünsupresyon mekanizmalrının anlatilabílmesi
HLA sisteminin bilinmesive anlatilabilmesi
PRA ve çapraz karşılaştırma testlerinin ve klinik etkilerinin bilinmesi ve anlatilabílmesi
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders yüz yüze eğitim şeklinde ve örnek hasta sonuçları tartışılarak yürütülmektedir
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin ön koşulu yoktur
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Transplantasyon immünolojisinin genel özellikleri
2. Hafta  Allojenik transplantasyon immünolojisi
3. Hafta  Allograft rejeksiyonunun eefektör mekanizmaları
4. Hafta  Hiperakut rejeksiyon immunitesi
5. Hafta  Akut rejeksiyon immünitesi
6. Hafta  Kronik rejeksiyon ımmünitesi
7. Hafta  Humoral mekanizmaların rejeksiyona etkisi
8. Hafta  Donör spesifik tolerans ve immün supresyon
9. Hafta  Hematopoietik kök hücre transplantasyonu immünolojisi
10. Hafta  Graft versus host hastalığı immünitesi
11. Hafta  HLA sistemi ve ödevler
12. Hafta  HLA nomenkülatürü
13. Hafta  1- Panel reaktif antikorlar ve etki mekanizmaları 2- Çapraz karşılaştırma testleri ve prosedürler
14. Hafta  Dönem sınavı
15. Hafta  
16. Hafta  
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  Abul K.Abbas, Andrew H. Lichtman, Jordan S. Prober. Cellular and Molecular Immunology W.B.Saunders Company Philadelphia - Janeway C.A., Jr., Travers
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Alıştırma
 -- STAJ / UYGULAMA
  -
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
60
 Ödev
1
40
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
60
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
40
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
2
28
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
4
1
4
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
5
2
10
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
2
2
4
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
2
2
4
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
50
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
2
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
2
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Öğrenciler, immünolojinin prensipleri ve ileri immünoloji konularını öğrenmelidir.X
2
Öğrenciler bir araştırma projesi hazırlama, tamamlama, değerlendirme ve öğrenci danışmanlığı yapabilme becerilerini kazanabilmelidir.X
3
Programı bitiren öğrenciler immünolojik teknikleri uygulayabilmeli ve seminer ve ders anlatma becerilerini kazanabilmelidir.X
4
Öğrenciler, immün sistemin hastalıklarla ilişkisini, ana mekanizmalarını ve ilgili manüplasyonları öğrenmelidir.X
5
Öğrenciler, temel testlere ek olarak immünolojik araştırma çalışmalarında kullanılan gelişmiş özel testler hakkında teorik ve pratik bilgi sahibi olmalı ve uygulama becerisi kazanmalıdır.X
6
Öğrenciler, immünoloijinin tümör ve transplantasyon ile ilişkili mekanizmalarda oynadığı rolü öğrenmelidir.X
7
Öğrenciler, akım sitometrisi konusunda teorik bilgi sahibi olmalı ve araştırma planlayabilmelidir.X
8
Öğrenciler, immün yetmezlikler konusunda bilgi sahibi olmalı ve hastaları immünolojik açıdan değerlendirebilme yetisine sahip olmalıdır.X
9
Öğrenciler, proje sonucunda elde edilen verileri değerlendirebilmeli ve istatistiksel yöntemleri kullanabilme becerisine sahip olmalıdır.X
10
Öğrenciler, deney hayvanları ile çalışmanın pratik, teorik ve etik yönleri hakkında bilgi ve beceri sahibi olmalıdır.X