GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
AĞIZ DIŞI VE FONKSİYONEL APAREY KOMBİNASYONU/DÇO-4060
Dersin Adı: AĞIZ DIŞI VE FONKSİYONEL APAREY KOMBİNASYONU
Dersin Kredisi: 2 Ders AKTS : 2
Dersin Yarıyılı: 1 Dersin Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERS KATALOG TANIMI (İÇERİĞİ)
 -- TEMEL DERS KİTABI
 -- YARDIMCI DERS KİTAPLARI
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- DERSİN AMACI ve HEDEFİ
 -- DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARI
Büyüme döneminin önemi ve büyümenin yönlendirilmesi prensipleri
Büyümenin yönlendirilmesinde uygun zamanlama
Büyümenin yönlendirilmesinde uygulanan yöntemler
Ağız dışı apareyler
Ağız içi fonksiyonel apareyler
Büyüme döneminde uygulanan Sınıf II tedavi yöntemleri
Büyüme döneminde uygulanan Sınıf III tedavi yöntemleri
Aşırı dik yön büyüme potansiyeli olan hastalarda kombine yaklaşım
Stabilitenin tartışılması
Vaka değerlendirmeleri
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
   Yüz yüze eğitim ile yürütülmektedir
 --DERSİN HAFTALIK DAĞILIMI
1. Hafta  Büyüme döneminin önemi ve büyümenin yönlendirilmesi prensipleri
2. Hafta  Büyümenin yönlendirilmesinde uygun zamanlama
3. Hafta  Büyümenin yönlendirilmesinde uygulanan yöntemler
4. Hafta  Ağız dışı apareyler
5. Hafta  Ağız içi fonksiyonel apareyler
6. Hafta  Büyüme döneminde uygulanan Sınıf II tedavi yöntemleri
7. Hafta  Maksiller protruzyon
8. Hafta  Mandibuler yetmezlik
9. Hafta  Büyüme döneminde uygulanan Sınıf III tedavi yöntemleri
10. Hafta  Maksiller retruzyon
11. Hafta  Mandibuler protruzyon ve pseudo-Klass III ile tedavi yaklaşımları
12. Hafta  Aşırı dik yön büyüme potansiyeli olan hastalarda kombine yaklaşım
13. Hafta  Stabilitenin tartışılması
14. Hafta  Fonksiyonel yaklaşımlarda hasta kooperasyonu
15. Hafta  Vaka değerlendirmeleri
16. Hafta  Güncel literatür değerlendirmeleri
 -- ÖĞRETİM FAALİYETLERİ
 -- DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
60
 Ödev
0
0
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Dönemiçi Çalışmaların Yıliçi Başarıya Oranı (%)  
60
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
40
 -- DERSİN İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
2
28
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
0
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
2
2
4
 Materyal tasarlama, uygulama
2
2
4
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
2
2
4
 Sunum
2
2
4
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
0
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
2
2
4
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
48
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
1.92
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
2
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Dentisyon, kranyo fasiyal yapılar ve fonksiyonlardaki anomalileri teşhis ederX
2
Büyüme ve gelişim esnasında meydana gelebilecek yapısal veya fonksiyonel sapmaları bilir, belirlerX
3
Seyri ve sonucu ön görülebilir bir ortodontik tedavi planı oluştururX
4
Malokluzyonun ve ortodontik tedavinin hasta üzerindeki psikolojik etkilerini bilir, hastayı tedavi süresince yönlendirir ve motive ederX
5
Koruyucu, durdurucu ortodontik uygulamalar yaparX
6
Basit ve karmaşık ortodontik-ortopedik tedavi işlemlerini uygularX
7
Sendromlu ve kranyofasiyal anomalili hastaların, kranyomandibular bozukluğu olan hastaların interdisipliner tedavilerinde işbirliği yapar.X
8
Ortodontik tedavi gerekliliğini belirlerX
9
Etik kurallara uygun ve yüksek kalitede ortodontik tedavi uygular.X
10
Mesleki becerisini geliştirmek ve bilgisini artırmak için güncel imkânlardan faydalanırX
11
Bilimsel metodolojiye ve etik kurallara uygun araştırma yaparX
12
Ortodonti ile ilgili literatürü ve yenilikleri takip eder, okur ve değerlendirirX
13
Bilimsel araştırma için bir hipotez kurar, çalışmayı planlar, yürütür ve bulgularını yazılı ve sözlü şekilde sunarX
14
Disiplinler arası iş birliği gerektiren dental ve medical problemleri olan hastaların tedavilerinde aktif rol alırX
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
   (Prof.Dr. Burcu BALOŞ TUNCER)
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
   ()
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
   (burcu@gazi.edu.tr)