GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
KOSTÜM TASARIMI/MOT 616
Dersin Adı: KOSTÜM TASARIMI
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 7.5
Dersin Yarıyılı: 2 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  -
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  -
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  -
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Kostüm türleri ve özelliklerini sıralayabilme
Kostüm tasarım sürecini planlama ve uygulayabilme
Kostüm tasarımında yeni teknikleri araştırabilme ve geliştirebilme.
Kostüm tasarımı yapabilme.
Kostüm tasarımının prototipi üretebilme.
Hazırladığı kostüm tasarımının bilimsel ve görsel sunumunu yapabilme.
Kostüm tasarım sürecinin tüm aşamalarını içeren portfolyo hazırlayabilme.


 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Kostüm ve kısa tarihi
2. Hafta  Kostüm türleri ve özellikleri
3. Hafta  Kostüm kalıpları ve yöntemlerini tartışma
4. Hafta  Kostüm tasarımında prensipler ve kostüm tasarım süreci
5. Hafta  Kostüm araştırma ve geliştirme çalışmaları
6. Hafta  Kostüm tasarımı yapma (Araştırma-Konu belirleme)
7. Hafta  Ara sınav
8. Hafta  Kostüm tasarımı yapma (Kostüm çizimleri yapma)
9. Hafta  Kostüm tasarımı yapma (Kostüm çizimleri yapma)
10. Hafta  Kostüm tasarımı yapma (Kostüm modeli belirleme – kalıp tasarımı yapma)
11. Hafta  Kostüm tasarımı yapma (Prototip ürün dikme)
12. Hafta  Kostüm tasarımı yapma (Prototip ürün dikme)
13. Hafta  Kostüm tasarımı yapma (Prototip ürün dikme)
14. Hafta  Kostüm tasarımının bilimsel ve görsel sunumunu yapma
15. Hafta  Portfolyo hazırlama
16. Hafta  Final sınavı
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  Martin, Richard, Fashion And Surrealism, thames and hudson, london, 1987. - Rudnitsky, Konstantin, Russian And Soviet Theatre, thames and hudson, London, 1988. -Blumenthal, Eileen, Taymor, Julie, Playing With Fire, harry n. Abrams, inc.publishers, new york, 1995. -Kahane, Martine, Opera Coté Costume, edition plume, paris, 1995. - Avril, Hart, North, Susan, Historical Fashion In Detail, v-a publication,London, 1988 - Batta, Andras, Opera, bonner strasse, cologne, 1999. - Hill, Margot Hamilton, Bucknell, Peter A., The Evolution Of Fashion, butler and Tanner ltd., new york, 1987. - Arnold, Janet, Patterns Of Fashion 1-2, macmillan publishers limited,London, 1995. - Boucher, François, A History Of Costume In West, thames and hudson, New York, 1987. - Cottaz, Albert, Encyclopedie Du Costume, albert mourice, paris, 1955.
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt
 -- STAJ / UYGULAMA
  Bu dersle ilgili bir staj bulunmamaktadır.
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
20
 Ödev
1
20
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
3
42
 Haftalık uygulamalı ders saati
14
0
0
 Okuma Faaliyetleri
2
10
20
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
2
20
40
 Materyal tasarlama, uygulama
4
10
40
 Rapor hazırlama
0
0
0
 Sunu hazırlama
1
8
8
 Sunum
1
8
8
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
8
8
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
20
20
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
186
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
7.44
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
7.5
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
1. Moda tasarımına yönelik bir olguyu, tarihi, sosyolojik, estetik, felsefi ve teknolojik boyutlarıyla değerlendirebilecek bilgi birikimine sahiptir.X
2
2. Alana yenilik getiren bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilir ve bu süreci sorgulayabilir.X
3
3. Alanı ile ilgili bir problemin çözümünde stratejik karar verme yetisine sahip olur.X
4
4. Bir fikirden yola çıkarak, tasarım, eskiz ve proje bazında çalışma alışkanlığı kazanımıyla özgün ve yaratıcı bir tasarımı gerçekleştirebilir.X
5
5. Alanı ile ilgili bilimsel, kültürel ve sanatsal etkinlikler gerçekleştirebilir, gerçekleştirilen etkinliklere katılım sağlayabilir.X
6
6. Kültürel ve sanatsal birikimini, yaratıcılık ve tasarım temelli diğer disiplinlere uyarlayabilir.X
7
7. Bir projenin tasarımı, uygulaması, sunulması ve pazarlamasını içeren bir süreci organize edebilir.X
8
8. Alanı ile ilgili olarak tez ve antitezler geliştirebilir, bunları analiz edip sentezleyebilir ve akademik ilkeleri gözeterek bilimsel bir çalışma (bildiri, makale, kitap vb.) yapabilir.X
9
9. Alanı ile ilgili yeni ve karmaşık bir durum ile ilgili eleştirel analizler yapabilir, sentezleyebilir ve değerlendirebilir.X
10
10. Moda tasarımı alanında günceli ve geleceği yansıtacak temalı manifestolar ve inovatif öneriler geliştirebilir.X