GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
İLERİ MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ/5191307
Dersin Adı: İLERİ MÜHENDİSLİK EKONOMİSİ
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 7.5
Dersin Yarıyılı: 1 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Prof.Dr. Zülal Güngör
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  http://w3.gazi.edu.tr/~zulalg/
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  zulalg@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Çağın sorunları hakkında bilgi,
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin ön koşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka ders bulunmamatadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Giriş:Faiz ve yatırım tercihlerinin tanımı
2. Hafta  Nominal ve efektif faiz oranlarının tanıtımı,
3. Hafta  Enflasyonun yatırım kararlarına etkisi
4. Hafta  Net bugünkü değer, iç verim oranı,
5. Hafta  MARR, ve diğer yatırım değerlendirme rasyoları
6. Hafta  Model kurulması, Lineer modeller, Sermaye bütçeleme modelleri
7. Hafta  Çok amaçlı sermaye bütçeleme modelleri
8. Hafta  Risk altında yatırım kararları
9. Hafta  Karar ağaçları
10. Hafta  Ara sınav
11. Hafta  Fayda teorisi, Fayda fonksiyonunun belirlenmesi ve özellikleri
12. Hafta  Risk benzetimi ve benzetimin yatırım kararlarında kullanılması
13. Hafta  Yatırım kararlarının gerçek hayat problemlerine uygulaması ve tartışılması
14. Hafta  Yatırım kararlarının gerçek hayat problemlerine uygulaması ve tartışılması
15. Hafta  Yatırım kararlarının gerçek hayat problemlerine uygulaması ve tartışılması
16. Hafta  Dönem sonu sınavı
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  Chan S. Park,Gunter P, Sharpe-Bettle, (2001),Advanced Engineering Economics, Wiley and. (Ders kitabı) 5. Chan S. Park, (2001),Contemporary Engineeri
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  anlatım, soru cevap, -uygulama
 -- STAJ / UYGULAMA
  YOK
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
30
 Ödev
0
0
 Uygulama
0
0
 Projeler
1
20
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
50
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
50
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
3
42
 Haftalık uygulamalı ders saati
3
3
9
 Okuma Faaliyetleri
14
1
14
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
14
1
14
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
6
3
18
 Sunu hazırlama
6
3
18
 Sunum
1
2
2
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
5
6
30
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
10
3
30
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
177
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
7.08
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
7.5
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Alanında ileri düzeydeki problemleri tanımlayabilme, modelleyebilme ve çözebilme için gerekli yöntemleri geliştirme becerisi.
2
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, analizi ve yorumlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri dikkate alma ve bu değerleri öğretebilme becerisi.
3
Bilimsel ve teknolojik gelişmelerle ilgili bilgilere erişme ve sürekli yenileme becerisi.X
4
Alanındaki bilgi, yeterlilik ve deneyimlerini disiplinler arası uygulamalara aktarabilme becerisi.X
5
Değişik alanlardaki bilgileri bütünleştirme ve karmaşık problemleri çözebilme becerisi.X
6
Bilimin, teknolojinin ve endüstrinin gereksinimlerine göre literatüre katkı sağlayabilecek araştırma konularını belirleyebilme becerisi.X
7
Bilimsel bir çalışma için amaç belirleyerek planlı bir yol haritası oluşturup bilime yenilik getirme / yeni bir bilimsel yöntem geliştirme / bilinen yöntemi yeni bir alana uygulama becerisi.X
8
Bilimsel ve teknolojik çalışmaların sonuçlarını Türkçe ve yabancı dilde yazılı / sözlü sunma becerisi.X
9
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme, liderlik yapabilme becerisi.X
10
Literatüre katkı sağlayacak özgün çalışma yapma, bağımsız araştırma ve sorumluluk alabilme becerisi.X
11
Araştırma bulgularının endüstriye uygulanabilirliğini tartışma ve uygulayabilme becerisi.X
12
Ulusal /uluslararası proje önerisi sunma ve ulusal / uluslararası projelerde çalışabilme becerisi.X
13
Araştırmaların yürütülmesinde ve sonuçlarının duyurulmasında hukuksal sonuçlar ve hukuki haklar konusunda farkındalık.