GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
FOLKLORİK TÜRK BAŞLIKLARI/ELS 511
Dersin Adı: FOLKLORİK TÜRK BAŞLIKLARI
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 7.5
Dersin Yarıyılı: 1 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
   Yrd.Doç.Dr. Lale ÖZDER
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  ww.gazi.edu.tr/~lale
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
   laleoz@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Geleneksel başlıkların hazırlanmasına ilişkin bilgileri kavrayabilme.
Başlık üretiminde kullanılan araç , gereç uygulama konusunda bilişsel, psikomotor, duyuşsal davranışlarda yeterlilik özelliklerini kavrayabilme.
Geleneksel giyim kuşam ve baş . Süslemeleri ile ilgili renk ve desen özelliklerini kavrayabilme
Geleneksel giyim kuşam ve baş süslemeleri formlarını günümüz malzemeleri ile turistik başlıklara dönüştürebilme.





 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
   Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
   Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta   Geleneksel Başlıklarla ilgili genel bilgiler,tarihi gelişiminin incelenmesi ile ilgili bilgileri kazandırmak.
2. Hafta   Bölgelere göre yöresel başların araştırılması ve uygulanacak başın tasarımının yapılması
3. Hafta  Başların uygulanacağı materyal ve süsleme objelerinin seçimi ve uygulanması,
4. Hafta  Kalıp hazırlama ve materyale uygulama,
5. Hafta  Başlıkların kalıptan çıkarılması,kenar temizlime işlemi,
6. Hafta  Başlıkların süslenmesinde kullanılacak kumaş,boncuk ,harç,gümüş objelerin hazırlanması
7. Hafta   Vize,
8. Hafta  Süs Objelerinin başlık üzerine tutturulması,
9. Hafta   Dönem Ödevi; Geleneksel Başlıklardan esinlenerek çağdaş formda başlık hazırlama,
10. Hafta  Yöresel başlık modelini günümüze uyarlama ve materyal seçimi,
11. Hafta  Başlığın uygulanması,
12. Hafta  Materyaller ile süslenmesi,
13. Hafta  Materyaller ile süslenmesi,
14. Hafta  Ödev Sunumu.
15. Hafta  Ödev Sunumu.
16. Hafta  Final
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
   N.M Beker- Neriman Sapmaz .Moda Teknolojisi.İstanbul Lale Özder.İç Anadolu Bölgesi Kadın Başlıkları. Ankara 1999 Moda Dergileri. Öğretim Üyesi Ders
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt,
 -- STAJ / UYGULAMA
  YOK
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
20
 Ödev
1
40
 Uygulama
1
10
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
1
30
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
50
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
50
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
2
28
 Haftalık uygulamalı ders saati
14
2
28
 Okuma Faaliyetleri
2
2
4
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
2
10
20
 Materyal tasarlama, uygulama
2
10
20
 Rapor hazırlama
2
8
16
 Sunu hazırlama
2
8
16
 Sunum
2
8
16
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
2
9
18
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
2
9
18
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
184
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
7.36
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
7.5
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
1- El Sanatları alanında tarihsel, kuramsal ve uygulama açısından gerekli bilgileri kullanabilme ve değerlendirebilmeX
2
2- Alanında ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip edebilme, uygulamalarını bu gelişmeler çerçevesinde çağdaş düzeyde gerçekleştirebilmeX
3
3- Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirebilmeX
4
4- El Sanatları uygulamalarında gerekli olan teknik bilgi ve beceriyi çalışmalarında kullanarak özgün çalışmalar üretebilmeX
5
5- İki boyutlu ve hareketli görüntüleri üretme ve değerlendirebilmeX
6
6.Yaratıcı fikirler üretebilme ve bu fikirleri özgün ifadelere dönüştürebilmeX
7
7- Uygun renk, leke ve kompozisyon değerlerini içeren estetik ve özgün el sanatları tasarım elemanları oluşturabilmeX
8
8- El sanatları alanında özgün projeler tasarlayabilme, süreç yönetimini sağlayabilme ve projeleri başarılı bir şekilde verilen süre içerisinde tamamlayabilme,X
9
9- El Sanatları alanında yaşam boyu gelişim sürecini planlayabilmeX
10
10- El Sanatları alanına ilişkin uygulama çalışmalarında edindiği bilgi birikimini hukuk kuralları çerçevesinde toplumsal, bilimsel, etik ve kültürel değerlere, kişilik haklarına ve çevreye duyarlı ve saygılı bir şekilde kullanabilme.X