GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
BOYA VE BASKI ATÖLYESİ/GTS 505
Dersin Adı: BOYA VE BASKI ATÖLYESİ
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 7.5
Dersin Yarıyılı: 1 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Prof. Aysen SOYSALDI
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  www.gazi.edu.tr/~asoysal
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  asoysal@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Baskı teknikleri hakkında bilgi edinme
Baskı uygulamaları yapabilme
Özgün tasarımlar geliştirebilme
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Dersin içeriği ile ilgili bilgilendirme
2. Hafta  Tekstil boya baskı tasarımının tanımı, tarihsel süreç içindeki yeri ve değişimleri, tekstil boya baskının kullanım alanlarına göre sınıflandırılması
3. Hafta  Tekstil boya ve baskıda kullanılan terim ve kavramlar
4. Hafta  Tekstil boya baskı tekniklerinden batik ve uygulaması
5. Hafta  Geleneksel baskı teknikleri, yörelere göre değişimler,
6. Hafta  Türkiye’de yazmacılık sanatının gelişimi ve bölgesel özellikler
7. Hafta  Ara sınav
8. Hafta  Yazmacılıkta kullanılan araç ve gereçler, kullanılan yöntemler
9. Hafta  Günümüzde kullanılan baskı teknikleri
10. Hafta  Baskı tekniklerinde kullanılan tasarım ilkeleri
11. Hafta  Öğrencilerin belirlenen bir konu üzerinde elde edilen bilgiler doğrultusunda tasarım oluşturulması.
12. Hafta  Öğrencilerin belirlenen bir konu üzerinde elde edilen bilgiler doğrultusunda tasarım oluşturulması.
13. Hafta  Tasarım çalışmalarının guaj boya ile renklendirilmesi
14. Hafta  Tasarım çalışmalarının edinilen bilgiler doğrultusunda baskı tekniklerine uyarlanması.
15. Hafta  Tasarım çalışmalarının edinilen bilgiler doğrultusunda baskı tekniklerine uyarlanması.
16. Hafta  Yarıyıl sonu sınavı
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  KAYA, R. 1988. Türk Yazmacılık Sanatı. Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul -TÜRKER, K. 1996. Ağaç Baskı Tokat Yazmaları. Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
   Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma
 -- STAJ / UYGULAMA
  bu ders için geçerli değildir
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
25
 Ödev
1
25
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
50
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
50
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
3
42
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
14
3
42
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
10
3
30
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
10
3
30
 Sunu hazırlama
10
3
30
 Sunum
1
1
1
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
4
3
12
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
4
3
12
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
199
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
7.96
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
7.5
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Lisans düzeyi yeterliklerine dayalı olarak Geleneksel Türk Sanatları alanında gerekli bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirir.X
2
Geleneksel Türk Sanatlarının diğer sanatlarla olan disiplinlerarası etkileşimini kavrarX
3
Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alabilme ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir.
4
Geleneksel Türk Sanatlarında uzmanlık için gerekli olan teknik bilgi ve beceriyi öğrenip çalışmalarında kullanır.X
5
Alanında edindiği bilgi ve becerileri farklı disiplin alanlarından edindiği bilgilerle yorumlar.X
6
Uzmanlık alanında uygun renk, leke ve kompozisyon değerlerini içeren estetik değeri yüksek, özgün Türk süsleme tasarımları oluşturur.X
7
Yeni fikirler üretme ve bu fikirleri özgün tasarımlarda ifadelere dönüştürebilme.X
8
Türk sanatları alanında özgün projeler tasarlar, süreç yönetimini sağlar ve projeleri başarılı bir şekilde verilen süre içerisinde tamamlar.X
9
Geleneksel Türk Sanatları alanında bilimsel araştırma sürecini planlar.
10
Geleneksel Türk Sanatları alanına ilişkin çalışmalarında edindiği bilgi birikimini bilimsel etik, kültürel değerlere ve çevreye duyarlı bir şekilde kullanır.