GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
İLERİ POLİMER KİMYASI/5011304
Dersin Adı: İLERİ POLİMER KİMYASI
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 7.5
Dersin Yarıyılı: 1 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Prof. Dr. Halil İbrahim ÜNAL
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  http://websitem.gazi.edu.tr/site/hiunal
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  hiunal@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Polimerik malzemelerin sentezi ve bazı uygulamalarının öğretilmesi;mevcut bilgilerinin geliştirilmesi ve ileri teknolojik uygulamalara yönlendirilmele








 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Polimerler, genel kavramlar
2. Hafta  Polimer sentez yöntemleri; süspensiyon polimerizasyonu ve uygulamaları
3. Hafta  Emülsiyon ve dispersiyon polimerizasyonu ve uygulamaları
4. Hafta  Katyonik Polimerizasyon; halka açılması polimerleşmesi
5. Hafta  Klasik radikal polimerileşmesi, avantaj ve dezavantajları
6. Hafta  Kontrollü /yaşayan polimerizasyon teknikleri, özellikleri, geleneksel polimerizasyon yöntemleri ile kıyaslanması
7. Hafta  Kontrollü/yaşayan radikal polimerleşmesi, RAFT, NMP, ATRP
8. Hafta  Arasınav
9. Hafta  Atom Transfer Radikal Polimerizasyonu uygulamaları
10. Hafta  Yüksek verimli tepkimeler ve genel özellikleri (klik kimyası ve diğer kenetlenme tepkimeleri)
11. Hafta  Yaşayan kontrollü radikal polimerizasyonun, kilik kimyası ile birleştirilmesi
12. Hafta  Fotopolimerizasyon ve uygulamaları
13. Hafta  Polimerlerde nanoyapılar; sentezleri ve uygulamaları
14. Hafta  Polimerlerde nanoyapılar; sentezleri ve uygulamaları
15. Hafta  -
16. Hafta  -
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  Textbook of Polymer Science, F. W. Billmeyer, John Wiley and Sons, New York, 1984. Introduction to Polymer Science and Technology, Mustafa Akay, ISBN: 978-87-403-0087-1, First edition Polymer Chemistry: An Introduction, Malcolm P. Stevens,1998, ISBN-10: 0195124448
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma
 -- STAJ / UYGULAMA
  yok
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
40
 Ödev
1
10
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
50
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
50
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
3
42
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
10
3
30
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
10
3
30
 Materyal tasarlama, uygulama
3
3
9
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
5
5
25
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
5
10
50
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
186
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
7.44
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
7.5
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Yüksek lisans yeterliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirmek, derinleştirmek ve bilime yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşmakX
2
Kimya alanı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi kavramak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşmakX
3
Alanındaki yeni bilimsel bilgilere ulaşabilmek ve alanıyla ilgili araştırma yöntemlerinde üst düzeyde beceri kazanabilmekX
4
Alanında yeni bir bilimsel yöntem geliştirebilmek ya da bilinen bir yöntemi farklı bir probleme uygulayabilmekX
5
Özgün bir konuyu araştırabilmek, kavrayabilmek, tasarlayabilmek, uyarlayabilmek ve uygulayabilmekX
6
Yeni ve karmaşık fikirlerin sorgulamak, sentezlemek ve değerlendirmesini yapabilmekX
7
Özgün çalışmaları hakemli dergilerde yayınlamakX
8
Yaratıcı ve sorgulayıcı düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak, alanı ile ilgili ve disiplinler arası özgün fikir ve yöntemler geliştirebilmekX
9
Uzman bir topluluk içinde özgün görüşlerini etkili bir şekilde sunabilmekX
10
En az bir yabancı dilde, ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilmek ve tartışabilmekX
11
Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik ilerlemeleri tanıtarak, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunmakX