GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
HABERİN SOSYOLOJİK ÇÖZÜMLEMELERİ/1350004
Dersin Adı: HABERİN SOSYOLOJİK ÇÖZÜMLEMELERİ
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 7.5
Dersin Yarıyılı: 1 Ders Türü : Zorunlu
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Doç. Dr. Murat Sadullah Çebi
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  -
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  sacebi@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Kurs sonunda öğrencilerden, haberin makro düzeyde toplum/yapı/sistem ve ideoloji;
mikro düzeyde de eylem, etkileşim, anlam ve yorumlama yoluyla inşa edildiğini,
haberin, haber üretimi süreçlerindeki bir çok faktör tarafından belirlendiğini,
bir bilgi türü, metin, söylem, retorik veya anlatı olarak ortaya çıktığını,
haberin toplum/yapı, egemen ideoloji ve toplumsal güç ilişkilerinin yanında
toplumsal aktörlerin bireysel özellikleri, haber ve gazetecilik kültürüne yerleşmiş
kurumsal, mesleki ve ticari normlar, değerler, pratikler ve rutinler tarafından belirlendiğini öğrenmeleri
ve haberin inşa edildiği süreçleri, durumları, koşulları eleştirel bir biçimde anlama, açıklama, yorumlama ve çözümleme yetkinliğini kazanmaları bekle
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Haberin Epistemolojisi
2. Hafta  Habere Sosyolojisine İlişkin Kavramlar ve Kuramsal Yaklaşımlar
3. Hafta  Haberi Seçmek: Eşik Bekçiliği
4. Hafta  Haber Değeri Ölçütleri
5. Hafta  Haberde Yanlılık
6. Hafta  Medya Kurumları, Mesleki Pratikler ve Rutinler
7. Hafta  Profesyonellik: Değerler ve Normlar
8. Hafta  Haberin Ekonomi Politiği
9. Hafta  Kültür, Toplum ve Haber
10. Hafta  Küreselleşme ve Haberin Sosyolojisi
11. Hafta  Bir Bilgi Türü, Metin, Anlatı, Retorik ve Söylem, Meta, Tür, Sosyal İnşa Olarak Haber
12. Hafta  Haber, Siyaset, Güç ve İktidar
13. Hafta  Haberin Nüfuz Alanları ve Etkileri
14. Hafta  Haber ve Haber kaynakları
15. Hafta  Haber Sosyolojisini Yeniden Değerlendirmek
16. Hafta  Haber Sosyolojisini Yeniden Değerlendirmek
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  Croteau, David ve William Hoynes (1997), Media/Society: Industries, Images, and Audiences. Thousand Oaks, Calif. ve London: Pine Forge Press. Çebi, Murat Sadullah (2003), Haberi Anlamak. Ankara: Gazi Yayınevi. Golding, Peter (1994), “Telling Stories: Sociology, Journalism and the Informed Citizen.”, European Journal of Communication.Cilt 9, ss. 461-484. Hackett, Robert A (1984), Decline of a Paradigma. Bias and Objectivity in News Media Studies. Critical Studies in Media Communication. cilt 1, sayı 3, ss. 229-259. “Bir Paradigmanın Önemini Yitirişi. Medya Çalışmalarında Yanlılık ve Nesnellik”, çev. Ayşe İnal, Ankara Üniversitesi İlef Yıllık 1997-1998. Janowitz, Morris (1975) "Professional Models in Journalism: The Gatekeeper and the Advocate," Journalism Quarterly, ss. 618-626, 662. Larsson, Larsake (2002), “Journalists and Politicians: A Relationship Requiring Manoeuvring Space.” Journalism Studies. Cilt 3, Sayı 1, ss. 21-33. McManus, John (1995), “A market-based model of new
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma
 -- STAJ / UYGULAMA
  YOK
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
40
 Ödev
0
0
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
3
42
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
14
3
42
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
14
3
42
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
14
2
28
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
14
2
28
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
182
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
7.28
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
7.5
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
İletişim biliminin disiplinlerarası doğasının farkına varır.X
2
Gazetecilik alanıyla ilgili temel sorunları ve bunların neden-sonuç ilişkilerini tanımlar.X
3
Gazetecilik alanıyla ilgili uzmanlık düzeyinde kuramsal, metodolojik ve pratik bilgiyi değerlendirir.X
4
Gazetecilik alanıyla ilgili kuramları, nicel ve nitel araştırma yöntemleri ile birleştirerek ileri düzeyde kullanır.X
5
Gazetecilik alanı ile ilgili bilgileri analitik ve sistematik şekilde oluşturur.X
6
Bireysel ve grup içinde sorumluluk alarak gazetecilik alanıyla ilgili bilimsel bir çalışmayı yürütür.X
7
Gazetecilik alanındaki bir sorunu tespit eder.X
8
Araştırma sorunuyla ilgili verileri toplar.X
9
Elde ettiği verilerden sonuçlar çıkarır.X
10
Gazetecilik alanıyla ilgili temel yaklaşım ve yöntemleri ayırt eder.X
11
Bilgiye erişme amacıyla kaynak araştırması yaparak, ulaşabildiği bütün bilgi kaynaklarını değerlendirir.X
12
Gazetecilik alanındaki güncel kuramsal ve metodolojik gelişmeleri değerlendirip bunları akademik çalışmalarına aktarır.X
13
Gazetecilik alanı ile ilgili verileri toplayarak bunları toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlerle bütünleştirir.X
14
Gazetecilik alanında edindiği bilgi ve beceriler ile analiz etme yeteneğini akademik ve toplumsal bilgiye katkı için kullanır.X