GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
HALK MÜZİĞİ VE OYUNLARI/2050046
Dersin Adı: HALK MÜZİĞİ VE OYUNLARI
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 7.5
Dersin Yarıyılı: 1 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Yrd. Doç. Dr. Armağan ELÇİ
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  websitem.gazi.edu.tr/site/aelci
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  aelci@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Öğrencilerin Türk halk müziğinin ve danslarının özelliklerini ve işlevlerini anlamalarını sağlamak
Öğrenci Türk halk müziği ve danslarının geleneksel yönlerini öğrenmiş olacaktır.
Öğrenci Türk halk müziği ve danslarının kent ortamındaki modern icra ve uygulama özelliklerini öğrenmiş olacaktır.
Öğrenci Türk halk müziği ve danslarının geleneksel ve modern yapısını mukayeseli bir şekilde öğrenmiş olacaktır.
Öğrenci, Türk halk müziği ve danslarının yeri ve önemini anlayarak mukayese etme yetisine sahip olacaktır.
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Türk halk müziğinin tarihi gelişimi
2. Hafta  Türk halk müziğinin yapısı
3. Hafta  Türk halk müziği türleri uzun hava kırık hava
4. Hafta  Halk müziğinde yöresel usluplar
5. Hafta  Halk müziği icra ortamları
6. Hafta  Halkbilimi ve halk müziği kavramlarının incelenmesi
7. Hafta  Halk müziğinde kaynak kişiler
8. Hafta  Yöresel halk çalgılarının tanıtılması
9. Hafta  Ödevlerin değerlendirilmesi
10. Hafta  Türk Halk oyunları
11. Hafta  Yöresel halk oyunlarından örnekler
12. Hafta  Halk oyunlarının, tasnifi ve işlevi
13. Hafta  Halkbilimi ve halk oyunları kavramlarının incelenmesi
14. Hafta  Kurum ve Kuruluşlardaki halk oyunları çalışmaları
15. Hafta  
16. Hafta  
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
   1. AKDOĞU Onur, Türk Müziğinde Perdeler, Ankara 1994 2. AKDOĞU Onur, Türk Müziğinde Eser Analizi, İzmir 1993 3. ARSEVEN Veysel, Açıklamalı Türk Ha
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt,
 -- STAJ / UYGULAMA
  yok
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
30
 Ödev
1
30
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
3
42
 Haftalık uygulamalı ders saati
14
3
42
 Okuma Faaliyetleri
6
6
36
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
3
3
9
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
2
2
4
 Sunu hazırlama
3
3
9
 Sunum
3
3
9
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
3
3
9
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
4
4
16
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
176
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
7.04
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
7.5
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
1- Halkbilimi alanında temel kavram ve kuram bilgisine sahip olur.X
2
2- Halkbilimi araştırma yöntem ve tekniklerini öğrenip etkin kullanabilir.X
3
3- Halkbilimi çalışmaları tarihine dair bilgi sahibi olup Türk halkbilimi çalışmalarının dünya halkbilimi çalışmaları içindeki yerini kavrayabilir.X
4
4- Türk kültür tarihinin yazılı ve sözlü kaynakları tanıyıp kullanır.X
5
5- Kültürel süreçlere bütüncül yaklaşabilmek için sosyal bilimlerin farklı disiplinlerinden elde ettiği verileri kullanarak disiplinler arası incelemeler yapabilir.X
6
6- Türk edebiyatının dönemlerine ve metinlerine hâkim olabilme ve Türk kültürünü edebî metinler üzerinden analiz edebilir.X
7
7- Geleneksel Türk halk tiyatrosu, halk müziği ve halk oyunları gibi gösteri sanatlarına dair teorik bilgisini ve uygulama becerisini kullanabilir.X
8
8- Gelenek, görenek ve halk inançlarına dayalı toplumsal uygulamaları analiz eder, tartışır ve uygulamalı halkbilimi alanında yeni modeller geliştirir.X
9
9- Dünya kültürleri ve mitolojileri arasında ilgi kurabilir; karşılaştırmalı çalışmalar yapabilir.X
10
10- Bilgi ve internet teknolojilerini kullanarak Türk Halkbilimi alanında bilgi oluşturur, düzenler ve paylaşır.X
11
11- Medya, turizm, animasyon gibi alanlarda temel teorik bilgileri kazanır, bunları uygulamalı halkbilimi çalışmalarına uyarlar.X
12
12- Kültürel mirası tanımlama, arşivleme, depolama, sergileme, koruma bağlamında halkbilimi müzeciliği yapabilir.X