GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
TÜRK DÜNYASI MÜZİKLERİ/MÜZ 201
Dersin Adı: TÜRK DÜNYASI MÜZİKLERİ
Dersin Kredisi: 4 Ders AKTS : 6
Dersin Yarıyılı: 3 Ders Türü : Zorunlu
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Öğr. Gör. Barış GÜRKAN
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  http://konservatuvar.gazi.edu.tr/barisgurkan.html
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  bgurkan@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Türk Dünyası kavramını kültürel ve müzikal olarak kavrama.
Türk Dünyası’nın geleneksel müzik icralarını tanıma ve tanımlayabilme.
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Türk Dünyası kavramının coğrafi ve kültürel açılardan açıklanması.
2. Hafta  İslamiyetten önce Türkler’de Müzik; Hun ve Göktürk'lerde müzik.
3. Hafta  İslamiyetten önce Türkler’de Müzik; Hun, Göktürk ve Uygurlar’da müzik.
4. Hafta  Kazakistan müziğine giriş. Kazak geleneksel müziğinde ezgisel, ritimsel, biçimsel özellikler
5. Hafta  Kazak geleneksel müziğinde sözel ve çalgısal tavırlar. Geleneksel müzik icrâcılarından örnekler.
6. Hafta   Türkmenistan müziğine giriş. Türkmen geleneksel müziğinde ezgisel, ritimsel, biçimsel özellikler.
7. Hafta  Türkmen geleneksel müziğinde sözel ve çalgısal tavırlar. Geleneksel müzik icrâcılarından örnekler.
8. Hafta  ARASINAV
9. Hafta  Özbekistan müziğine giriş. Özbek geleneksel müziğinde ezgisel, ritimsel, biçimsel özellikler.
10. Hafta  Özbek geleneksel müziğinde sözel ve çalgısal tavırlar. Geleneksel müzik icrâcılarından örnekler
11. Hafta  Kırgızistan müziğine giriş. Kırgız geleneksel müziğinde ezgisel, ritimsel, biçimsel özellikler
12. Hafta  Kazak geleneksel müziğinde sözel ve çalgısal tavırlar. Geleneksel müzik icrâcılarından örnekler.
13. Hafta  Azerbaycan müziğine giriş. Azerbaycan geleneksel müziğinde ezgisel, ritimsel, biçimsel özellikler.
14. Hafta  Azeri geleneksel müziğinde sözel ve çalgısal tavırlar. Geleneksel müzik icrâcılarından örnekler
15. Hafta  Dönem boyunca öğrenilenlerin örnek kayıtlar üzerinde tekrar edilmesi.
16. Hafta  Final sınavı
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  Bahaeddin Ögel, Türk Kültür Tarihine Giriş, C. 8-9, Kültür Bakanlığı Yayınları, 1987. Feyzan Göher Vural, İslamiyetten Önce Türkler’de Kültür ve Müzik, Çizgi Kitabevi, Konya, 2011. The Garland Encyclopedia of World Music, Garland Publishing Inc, Newyork and London. Theodore Levin, The Hundred Thousand Fools of God, Indiana University Press, USA, 1999. Saim Sakaoğlu, Ali Berat Alptekin, Esma Şimşek, Azerbaycan Âşıkları ve Halk Şairleri, Halk Kültürü Yayınları, 1985, İstanbul. Konuyla ilişkili bildiri, makale, güncel veriler. Çalışmaya örnek oluşturacak görüntülü-görüntüsüz kayıtlar (kaset, CD, plak). Feyzan Göher Vural, İslamiyetten Önce Türkler’de Kültür ve Müzik, Çizgi Kitabevi, Konya, 2011. The Garland Encyclopedia of World Music, Garland Publishing Inc, Newyork and London. Theodore Levin, The Hundred Thousand Fools of God, Indiana University Press, USA, 1999. Saim Sakaoğlu, Ali Berat Alptekin, Esma Şimşek, Azerbaycan Âşıkları ve Halk Şairleri, Halk Kültürü
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma
 -- STAJ / UYGULAMA
  YOK
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
80
 Ödev
0
0
 Uygulama
1
20
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
50
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
50
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
4
56
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
14
4
56
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
0
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
4
3
12
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
3
4
12
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
3
4
12
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
148
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
5.92
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
6
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
1.Türk müziğini tarihsel, kuramsal ve icra yönü ile kavrar 2. Araştırmacı olarak yetişir. 3. Türk ve dünya sanat kültürüne katı sağlar.X
2
Evrensel Müzikolojinin çağdaş, özgün yapısını öğrenmek.X
3
Ulusal müzikoloji için yeterli donanımda bilgi sahibi olmak.X
4
Ulusal müzikoloji için Türk paleografyası bilgisiyle donanmak.
5
Tarihi Müzikolojinin yaklaşım ve metotları hakkında bilgi sahibi olmak.
6
Disiplinlerararası müzikoloji alanında bilgi sahibi olmak.X
7
Müzikolojinin yöntembilimini öğrenmek.
8
Müzik ve müzik bilgisini analiz etmeyi öğrenmek.
9
Müzik politikası hakkında çözümlemeci yaklaşım sergileyebilmek.
10
Dünya müzikoloji problemlerine ülke gerçekleri çerçevesinde bakabilmek.
11
Ülke müzikolojisine uluslararası alan içindeki yerini güçlendirebilecek donanıma sahip olmak.X
12
Müzikolojiyi sanat ve müziğin yükselmesinde kullanabilme becerisi kazanmak.