GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
ENTOMOLOJİ/BIO4010
Dersin Adı: ENTOMOLOJİ
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 4
Dersin Yarıyılı: 8 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  ENTOMOLOJİ
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Yrd. Doc. Dr. Üzeyir ÇAĞLAR
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  websitem.gazi.edu.tr/site/ucaglar‎
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  ucaglar@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Böceklerin vücut örtüsü, başın yapısı, anten ve ağız parçaları ve çeşitleri








 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  yüz yüze eğitim
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Böceklerin vücut örtüsü, başın yapısı, anten ve ağız parçaları ve çeşitleri
2. Hafta  Thoraksın yapısı, bacaklar ve kanatların yapısı ve çeşitleri
3. Hafta  Abdomenin yapısı ve eşey organları
4. Hafta  Sindirim, boşaltım ve dolaşım sistemleri
5. Hafta  Sinir sistemi ve duyu organları
6. Hafta  Böceklerin üremesi ve gelişmeleri
7. Hafta  Böceklerde metamorfoz olayı ve çeşitleri
8. Hafta  Ara sınav
9. Hafta  Böcek ekolojisi
10. Hafta  Kanatsız böcekler, kanatlı böceklerden Odonata ve Saltotoria takımlarının genel özellikleri ve sınıflandırması
11. Hafta  Dermaptera, Blattoptera, Mantodea ve Isoptera takımlarının genel özellikleri ve sınıflandırması
12. Hafta  Anoplura Heteroptera, Homoptera ve Tysanoptera takımlarının genel özellikleri ve sınıflandırması
13. Hafta  Coleoptera, Hymenoptera ve Megaloptera takımlarının genel özellikleri ve sınıflandırması
14. Hafta  Neuroptera, Siphonaptera ve Raphidioptera takımlarının genel özellikleri ve sınıflandırması
15. Hafta  Diptera, Trichoptera ve Lepidoptera takımlarının genel özellikleri ve sınıflandırması
16. Hafta  Final sınavı
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  Ders notları Demirsoy, A. 1990, Yaşamın Temel Kuralları “Entomoloji” Cilt II, Kısım II. Kansu, İ. A., 2000, Genel Entomoloji. Lodos, N., 1983. Türkiye
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma
 -- STAJ / UYGULAMA
  yok
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
30
 Ödev
0
0
 Uygulama
1
10
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
3
42
 Haftalık uygulamalı ders saati
14
2
28
 Okuma Faaliyetleri
0
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
3
3
9
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
8
8
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
12
12
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
99
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
3.96
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
4
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Biyoloji açısından düşünmeyi geliştirmeX
2
Deneysel pratikliği geliştirmeX
3
Problem çözme ve analiz etme yeteneği kazanmaX
4
Güncel problemleri Biyolojik düşünceyle analiz etme yeteneği kazanma.X
5
Diğer bölümlerde okutulan derslerle gördüğü dersler arasındaki ilişkiyi görüp bu özellikleri kullanmayı öğrenmeX
6
Biyoloji ve Kimya arasında bağ kurup doğa olaylarını modelleme yeteneğini geliştirmeX
7
Etrafında meydana gelen doğa olaylarının biyolojik tarafını görme ve bundan yararlanmaX
8
Biyolojiyle ilişkili olayların konuşulduğu bir ortamda izleyenleri doğru bilgilendirmeX
9
Edindiği bilgileri toplumun gelişmesinde nasıl kullanacağını öğrenmesiX
10
Edindiği bilgileri benzer kurumlarda verilenlerle karşılaştırıp daha ileriye gitmek için yarışçı bir kişilik oluşturmaX
11
Edindiği bilgilerle topluma nasıl faydalı olacağı bilincini kazanmaX
12
Uluslararası bilim arenasında kendine güvenen bir kişiliğe sahip olmaX
13
Mesleği ile ilgili her gelişmeyi takip eden ve edindiği bilgileri kullanabilme kabiliyetini kazandırmaX
14
Bilimsel çalışmanın hiçbir zaman bitmeyeceği ve onun içinde daima çalışılması gerektiğinin bilincinde olan kişiler yetiştirmeX