GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
YOĞUN MADDE FİZİĞİ I/FIZ4005
Dersin Adı: YOĞUN MADDE FİZİĞİ I
Dersin Kredisi: 4 Ders AKTS : 6
Dersin Yarıyılı: 7 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Doç.Dr. Halil BERBEROĞLU
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  halilb@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Kristal Bağlanma, Kristal Yapılar ve Kusurlar, Karşıt Örgü, Atom Yerdeğiştirmeleri ve Fononlar, Titreşim Kipleri, Isısal Özellikleri açıklamalı
Katıhal Fizik problemlerini tanıyabilmeli, çözebilmeli ve yorumlayabilmeli
Bilim ve teknolojinin gelişiminde büyük bir öneme sahip olan Katıhal Fiziğinin önemini kavrayarak yenilikleri takip edebilmeli, kendini geliştirebilme
Kazandığı Matematik, Kuvantum Mekaniği ve Katıhal Fiziği bilgilerini Katıhal Fiziği problemlerine uygulayabilmeli





 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Kristal Yapısı: Atomların Periyodik Dizilimi, Örgü Öteleme Vektörleri, Baz Ve Kristal Yapı, İlkel Örgü Hücresi, İki ve Üç Boyutlu Örgü Tipleri.
2. Hafta  Kristal Düzlemler İçin Miller İndis Sistemleri, Basit Kristal Yapıları, Sodyum Klorür Yapısı, Sezyum Klorür Yapısı, Altıgen Sıkı Paketli Yapı (Hcp)
3. Hafta  Dalga Kırınımı ve Ters Örgü: Atomların Kristaller Tarafından Kırınımı, Bragg Yasası
4. Hafta  Brillouin Bölgeleri, Sc, Bcc ve Fcc Ters Örgüleri, Bazın Fourier Analizi, Sc Örgünün Yapı Faktörü, Bcc Örgünün Yapı Faktörü, Fcc Örgünün Yapı Faktörü,
5. Hafta  Kristal Bağlanma, Van Der Waals-London Etkileşimi, İyonik Kristaller, Kovalent Kristaller
6. Hafta  Metaller, Hidrojen Bağları, Atomik Yarıçap, İyonik Kristal Yarıçapları
7. Hafta  Arasınav
8. Hafta  Fononlar I
9. Hafta  Fononlar II
10. Hafta  Durum Yoğunluğu İçin Debye Modeli, Debye T3 Kanunu, Durum Yoğunluğu İçin Einstein Modeli, Termal İletkenlik, Fonon Gazının Termal Direnci, Umklapp etk
11. Hafta  Serbest Elektron Fermi Gazı: Bir Boyutta Enerji Düzeyleri, Fermi-Dirac Dağılımı,
12. Hafta  Üç Boyutlu Elektron Gazı, Serbest Elektron Gazının Isı Kapasitesi, Metallerin Deneysel Isı Kapasitesi.
13. Hafta  Elektriksel İletkenlik Ve Ohm Kanunu, Metallerin Deneysel Elektrik Direnci, Manyetik Alanda Hareket, Hall Etkisi, Metallerin Termal İletkenliği.
14. Hafta  Enerji Bantları
15. Hafta  Genel Tekrar
16. Hafta  Dönem sonu sınavı
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  1-Katıhal Fiziğine Giriş (Charles KITTEL), Çeviri: B. Karaoğlu, ARTE-Bilgi Tek (1996 2-Katıhal Fiziği, J.R. HOOK & H.E. Hall, çeviri: F. Köksal, M. Altunbaş, M. Dinçer 3-Katıhal Fiziğine Giriş, Prof. Dr. Mustafa DİKİCİ, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Samsun (1993)
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama
 -- STAJ / UYGULAMA
  Yok
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
30
 Ödev
4
10
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
4
56
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
4
3
12
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
4
4
16
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
25
25
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
30
30
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
139
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
5.56
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
6
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Fizik alanındaki kavram ve düşünceleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilir, problemi ortaya koyabilir, analiz edebilir, araştırmalara dayalı çözüm üretebilir, yorumlayabilir ve değerlendirebilir.X
2
Bilimsel ve mesleki etik anlayışına sahiptir ve bu anlayışı her türlü ortamda savunabilirX
3
Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilir, sorgulayabilir ve edindiği bilgi ve becerileri sorgulayıcı bir yaklaşımla değerlendirebilirX
4
Fizik alanıyla ilgili konularda çevresini bilgilendirebilme, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek aktarabilme yetkinliğine sahip olurX
5
Endüstriyel ve Ar-Ge çalışmaları için bilgisayarlı tasarım yapabilir.X
6
Fizik ve uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern cihazları kullanabilme becerisine sahiptir.X
7
Fizik ve ilgili bilim/ teknoloji alanlarında dünyadaki yenilikleri ve gelişmeleri takip ederek kendini geliştirme yetkinliğine sahiptir.X
8
Grup çalışması yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve gerektiğinde yönetebilir.X
9
Disiplinler arası konularda edindiği bilgi ve becerileri kullanabilirX
10
Doğa olaylarını bilimsel olarak anlayabilir ve anlatabilir.X
11
Sağlık/Medikal Fizik ve Nükleer Tıp’ta kullanılan yöntemleri ve fiziğini anlayabilir, anlatabilir ve yeni katkı sağlayabilir.X