GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
MADDENİN MANYETİK ÖZELLİKLERİ/FIZ4023
Dersin Adı: MADDENİN MANYETİK ÖZELLİKLERİ
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 4
Dersin Yarıyılı: 7 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Doç. Dr. Erhan ESER
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  erhaneser@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Düşünceyi geliştirmek
Deneysel beceri kazandırmak
Problem çözme ve analiz etme yeteneği kazandırma
Edindiği bilgileri kullanma
Diğer derslerle ilişki kurabilme
Fizikteki gelişmeleri takipedebilme
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders hem yüz yüze eğitim hem de laboratuvar şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Madde, yük ve korunumu
2. Hafta  Maddenin elektriksel özellikleri
3. Hafta  İletkenlik, yalıtkanlı ve dielektriklik özellikleri
4. Hafta  Elektriksel enerji
5. Hafta  Maddenin manyetik özellikleri
6. Hafta  Manyetik alan ve manyetik kuvvetler, Manyetik enerji
7. Hafta  Mekanik enerji manyetik enerji ve elektrik enerji arasında enerji dönüşümleri
8. Hafta  ARA SINAV
9. Hafta  Elektromanyetik dalgalar
10. Hafta  Fizik optik
11. Hafta  Geometrik optik
12. Hafta  Yarı iletkenler ve uygulamadaki önemi
13. Hafta  Süperiletkenlik ve uygulamadaki önemi
14. Hafta  Atomaltı parçacıklar
15. Hafta  Dönem sonu sınavı
16. Hafta  
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  1-Serway, R. A; Fen ve Mühendislik için Fizik I-II; Çev. Editörü: Prof. Dr. Kemal Çolakoğlu; Palme Yayıncılık. 2-Bueche, J. A.; Jerde, D. A. , Fizik İlkeleri I-II, Çev. Editörü: Prof. Dr. Kemal Çolakoğlu; Palme Yayıncılık. 3-Fishbane, P. M; Gasiorowicz, S. ; Thornton, T.; Temel Fizik I-II, Yayına Hazırlayan, Prof. Dr. Cengiz Yalçın; Arkadaş Kitabevi. 4-Holiday, D.; Resnick, R.; Fiziğin Temelleri I-II, Çeviren: Prof. Dr. Cengiz Yalçın; Arkadaş Kitabevi
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma
 -- STAJ / UYGULAMA
  Bulunmamaktadır.
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
30
 Ödev
2
10
 Uygulama
1
60
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
3
42
 Haftalık uygulamalı ders saati
14
3
42
 Okuma Faaliyetleri
0
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
0
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
8
8
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
16
16
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
108
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
4.32
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
4
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Fizik alanındaki kavram ve düşünceleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilir, problemi ortaya koyabilir, analiz edebilir, araştırmalara dayalı çözüm üretebilir, yorumlayabilir ve değerlendirebilir.X
2
Bilimsel ve mesleki etik anlayışına sahiptir ve bu anlayışı her türlü ortamda savunabilirX
3
Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilir, sorgulayabilir ve edindiği bilgi ve becerileri sorgulayıcı bir yaklaşımla değerlendirebilirX
4
Fizik alanıyla ilgili konularda çevresini bilgilendirebilme, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek aktarabilme yetkinliğine sahip olurX
5
Endüstriyel ve Ar-Ge çalışmaları için bilgisayarlı tasarım yapabilir.X
6
Fizik ve uygulamaları için gerekli olan teknikleri ve modern cihazları kullanabilme becerisine sahiptir.X
7
Fizik ve ilgili bilim/ teknoloji alanlarında dünyadaki yenilikleri ve gelişmeleri takip ederek kendini geliştirme yetkinliğine sahiptir.X
8
Grup çalışması yapabilir, etkinlikleri planlayabilir ve gerektiğinde yönetebilir.X
9
Disiplinler arası konularda edindiği bilgi ve becerileri kullanabilirX
10
Doğa olaylarını bilimsel olarak anlayabilir ve anlatabilir.X
11
Sağlık/Medikal Fizik ve Nükleer Tıp’ta kullanılan yöntemleri ve fiziğini anlayabilir, anlatabilir ve yeni katkı sağlayabilir.X