GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM-II/İNM-320
Dersin Adı: BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM-II
Dersin Kredisi: 2 Ders AKTS : 3
Dersin Yarıyılı: 6 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Yrd. Doç. Dr. Hanifi Tokgöz
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  http://www.websitem.gazi.edu.tr/site/hanifi
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  hanifi@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Paket program kullanarak bina projelerinin mekan etütlerini yapabilir.
Paket program kullanarak kat planı etütleri yapabilir
Paket program kullanarak avan projelerin vaziyet planlarını, kat planlarını, kesitlerini ve görünüşlerini tasarlayabilir.
Paket program kullanarak tatbikat projelerinin vaziyet planlarını, kat planlarını, kesitlerini, görünüşlerini tasarlayabilir
Paket program kullanarak tatbikat projelerinin sistem detaylarını, nokta detaylarını tasarlayabilir.
Tasarımların perspektifini çizebilir.
Tasarımların ölçek ayarlarını yaparak çiziciden çıktılarını alabilir.
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
   Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Mekan etütleri
2. Hafta  Mekan etütleri
3. Hafta  Kat planı etütleri
4. Hafta  Kat planı etütleri
5. Hafta  Avan projeler; vaziyet planları, kat planları, kesitler ve görünüşler
6. Hafta  Avan projeler; vaziyet planları, kat planları, kesitler ve görünüşler
7. Hafta  Avan projeler; vaziyet planları, kat planları, kesitler ve görünüşler
8. Hafta  Ara sınav
9. Hafta  Tatbikat projeleri; vaziyet planları, kat planları, kesitler ve görünüşler
10. Hafta  Tatbikat projeleri; vaziyet planları, kat planları, kesitler ve görünüşler
11. Hafta  Sistem ve nokta detayları
12. Hafta  Sistem ve nokta detayları
13. Hafta  Perspektif
14. Hafta  Perspektif
15. Hafta  Tasarımların ölçek ayarları, çıktıların alınması
16. Hafta  Final
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  1. AutoCAD 2006 ile Çizim ve Tasarım/Herkes İçin, Alfa Yayınları, Prof. Dr. Muammer Nalbant, 2005. 2. İleri AutoCAD 2004, Seçkin Yayıncılık, Ahmet Nejat Ekebaş, 2004. 3. AutoCAD 2000 Kullanım Kılavuzu”, Editör: Dr. Cihat AKIN, 2001. 4. AutoCAD 2000 ile Çizim Teknikleri ve Modelleme, Beta Basım Yayım, Prof. Dr. Muammer Nalbant.
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Mekan etütleri, Kat planı etütleri, Avan projeler; vaziyet planları, kat planları, kesitler ve görünüşler, Tatbikat projeleri; vaziyet planları, kat planları, kesitler ve görünüşler, Sistem ve nokta detayları, Perspektif, Tasarımların ölçek ayarları, çıktıların alınması.
 -- STAJ / UYGULAMA
  YOK
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
30
 Ödev
1
5
 Uygulama
0
0
 Projeler
1
5
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
4
56
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
0
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
0
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
4
4
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
2
4
8
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
68
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
2.72
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
3
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Temel matematik ve fen bilimleri ile temel mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alandaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanma becerisiX
2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisiX
3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi (gerçekçi kısıtlamalar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre koşulları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler)X
4
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisiX
5
Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisiX
6
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisiX
7
Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisiX
8
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisiX
9
Mesleki ve etik sorumluluk bilinciX
10
Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürülebilir kalkınma hakkında farkındalıkX
11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalıkX
12
Yönetsel becerilere sahip inşaat mühendisi yetiştirmekX