GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
KİTAP SANATLARI-II/GTS-206
Dersin Adı: KİTAP SANATLARI-II
Dersin Kredisi: 6 Ders AKTS : 8
Dersin Yarıyılı: 4 Ders Türü : Zorunlu
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Prof.Aysen Soysaldı, Arş.Gör.Dr. Pınar Toktaş, Arş.Gör.Dr. Bilge Karaöz
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  asoysal@gazi.edu.tr, peyiol@gazi.edu.tr, Sgunceoglu@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Minyatür sanatı ile ilgili temel bilgi, terim ve kavramları açıklayabilme.
Minyatür sanatı ile ilgili araç ve gereçleri açıklayabilme
Günümüz minyatür sanatı ve sanatçıları hakkında bilgi sahibi olabilme.
Noktalama ve tarama yöntemi ile ağaç ve bitki tasvirleri çizimlerini karakalem ve renkli biçimde uygulayabilme.
Noktalama ve tarama yöntemi ile doğa tasviri çizimlerini karakalem ve renkli biçimde uygulayabilme.
Kara kalem ve renkli biçimde serbest doğa tasarımı oluşturabilme ve renklendirebilme.
Türk ebru sanatı ile ilgili temel bilgi ve kavramları açıklayabilme.
Klasik ebru çeşitlerini uygulayabilme.

 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Minyatür sanatında kullanılan araç-gereçleri açıklayabilme
2. Hafta  Ağaç ve bitki tasvirleri çizebilme
3. Hafta  Ağaç ve bitki tasvirleri renklendirilebilme
4. Hafta  Doğa tasviri çizebilme
5. Hafta  Doğa tasviri renklendirebilme
6. Hafta  Serbest doğa tasviri kompozisyonu tasarlama.
7. Hafta  Ara sınav
8. Hafta  Renkli doğa tasviri kompozisyonu uygulama.
9. Hafta  Renkli doğa tasviri kompozisyonu uygulama.
10. Hafta  Renkli doğa tasviri kompozisyonu uygulama.
11. Hafta  Türk ebru sanatı ile ilgili temel bilgi ve kavramları açıklayabilme.
12. Hafta  Ebru sanatında kullanılan araç-gereçleri açıklayabilme
13. Hafta  Klasik ebru yapımı
14. Hafta  Klasik ebru yapımı
15. Hafta  Final sınavı
16. Hafta  Final sınavı
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  YAZIR, M.B., Medeniyet Aleminde Yazı ve İslam Medeniyetinde Kalem Güzeli I-II-III. Ankara: 1981 NEFESZADE, İ. Gülzar-ı Savab, İstanbul: 1939
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Gösterme, Gözlem, Takım/Grup Çalışması.
 -- STAJ / UYGULAMA
  YOK
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
20
 Ödev
0
0
 Uygulama
1
20
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
4
56
 Haftalık uygulamalı ders saati
14
2
28
 Okuma Faaliyetleri
14
1
14
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
14
2
28
 Materyal tasarlama, uygulama
14
5
70
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
3
3
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
3
3
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
202
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
8.08
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
8
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Geleneksel Türk Sanatları alanı ile ilgili Türk-İslam sanat kültürü ve estetik konularında bilgi sahibidirX
2
Bilimsel araştırma yöntemlerini bilirX
3
Geleneksel Türk Sanatları alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanırX
4
Kitap, Çini, Halı-Kilim-kumaş tasarımı alanındaki yeterli düzeyde bilgi, beceri ve alışkanlıkları kullanarak tasarım yaparX
5
Teknolojik gelişmeleri kullanarak Geleneksel Türk Sanatları alanında yenilikçi prototip ürün geliştirirX
6
Geleneksel Türk Sanatları alanındaki uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ya ekip üyesi olarak sorumluluk alırX
7
Geleneksel Türk Sanatları alanında özgün yapıtlarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirirX
8
Çözümleyici ve eleştirel düşünürX
9
Kendi eserlerini sorgulamaX
10
Geleneksel Türk Sanatları alanı ile ilgili konuları görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak aktarırX
11
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevrede proje,etkinlikler düzenler ve uygular
12
Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve Uluslar arası değerlerin farkındadırX
13
Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceyle, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilirX
14
Alanında başarıyla iş yürütebilecek yetkinliğe sahiptirX