GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
TÜRK MİTOLOJİSİ/GTS-305
Dersin Adı: TÜRK MİTOLOJİSİ
Dersin Kredisi: 2 Ders AKTS : 2
Dersin Yarıyılı: 5 Ders Türü : Zorunlu
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Prof. Aysen SOYSALDI,
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
   http://websitem.gazi.edu.tr/site/asoysal
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  asoysal@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Mitoloji tanımını ve kavramlarını bilme
Türk destanlarını ve destan karakterlerini betimleme
Tanrı, totem, gök, yer, yönler ve tabiat güçleri ile ilgili inançları bilme
Türk mitolojisinin diğer kültürlerdeki etkilerini kavrayabilme
Türk düşüncesini ve yaşamının etkileyen hadiseleri yorumlayabilme
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
   Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Mitoloji tanımı, önemi, içeriği ve kaynakları
2. Hafta  Türk mitolojisinin kaynakları ve kavramları
3. Hafta  Türk destanları ve destan karakterleri
4. Hafta  Ergenekon, Manas, oğuz kağan ve diğer destanlar
5. Hafta  Türk mitolojisinde tanrı inancı
6. Hafta  Totem, ongun ve damgalar
7. Hafta  Ara Sınav
8. Hafta  Gök; güneş,gün, ay, yıldızlarla ilgili inançlar
9. Hafta  Yer; Toprak, dağla ilgili inançlar
10. Hafta  Yönler ve renklerle ilgili inançlar
11. Hafta  Türk kültüründe su kültü
12. Hafta  Türk kültüründe ağaç kültü
13. Hafta  Türk kültüründe sayı kültü
14. Hafta  Türk mitolojisinin Türk-İslam kültüründeki izleri
15. Hafta  Türk mitolojisinin diğer kültürlerdeki etkileri
16. Hafta  Dönem Sonu Sınavı
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  ÖGEL, Bahaeddin, (1998) “Türk Mitolojisi I, II. Cilt”, Ankara, 3. baskı, AKDTYK, Türk Tarih Kurumu Yay. ÖGEL, Bahaeddin, (1988) Türk Kültürünün Gelişme Çağları, I-II, T.D.A.V. yay. İstanbul. ÇORUHLU, Yaşar, (2006) Türk Mitolojisinin Anahatları, Kabalcı Yay. İstanbul. SÜMER, Prof. Dr.Faruk; Oğuzlar(Türkmenler), Tarih, Boy Teşkilatı, Destanları, İlavelerle 3. Basım , Ana Yay. 1. Tarih Dizisi 1.Elif Ofset, İst. 1980. KAFESOĞLU, Prof. Dr. İbrahim; Türk Millî Kültürü, 3. Basım, Boğaziçi Yay., İstanbul, 1984. TEZCAN, (Doç. Dr.) Mahmut; Kültürel Antropoloji, Kültür Bakanlığı, Ankara 1997. SAKAOĞLU, Saim; Efsane Araştırmaları, Ankara, 1987.
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, soru-cevap, gözlem, inceleme.
 -- STAJ / UYGULAMA
  yok
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
20
 Ödev
1
20
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
2
28
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
14
1
14
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
2
2
4
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
2
2
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
2
2
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
50
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
2
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
2
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Geleneksel Türk Sanatları alanı ile ilgili Türk-İslam sanat kültürü ve estetik konularında bilgi sahibidirX
2
Bilimsel araştırma yöntemlerini bilirX
3
Geleneksel Türk Sanatları alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır
4
Kitap, Çini, Halı-Kilim-kumaş tasarımı alanındaki yeterli düzeyde bilgi, beceri ve alışkanlıkları kullanarak tasarım yapar
5
Teknolojik gelişmeleri kullanarak Geleneksel Türk Sanatları alanında yenilikçi prototip ürün geliştirir
6
Geleneksel Türk Sanatları alanındaki uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ya ekip üyesi olarak sorumluluk alır
7
Geleneksel Türk Sanatları alanında özgün yapıtlarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir
8
Çözümleyici ve eleştirel düşünür
9
Kendi eserlerini sorgulama
10
Geleneksel Türk Sanatları alanı ile ilgili konuları görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak aktarırX
11
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevrede proje,etkinlikler düzenler ve uygular
12
Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve Uluslar arası değerlerin farkındadırX
13
Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceyle, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir
14
Alanında başarıyla iş yürütebilecek yetkinliğe sahiptirX