GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
TÜRK İŞARET DİLİ (SEÇMELİ)/TİD 301
Dersin Adı: TÜRK İŞARET DİLİ (SEÇMELİ)
Dersin Kredisi: 2 Ders AKTS : 2
Dersin Yarıyılı: 5 Ders Türü : Seçmeli
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  --
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  --
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  --
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  --
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
-İşaret dilinin özelliklerini açıklayabilecektir.
-Tid dil bilgisi kavramlarını tanımlayabilecektir
İşaret dili ile karşılıklı konuşabilecektir.






 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  --Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  --Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  --Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  --İşaret dili ve özellikleri
2. Hafta  --Harfler, tanımlar ve kullanım
3. Hafta  --Kendisi ile ilgili işaretler
4. Hafta  -- Çevre ile ilgili işaretler
5. Hafta  --Cümle kurma
6. Hafta  --Sayılar ve matematik işaretleri
7. Hafta  --Ara Sınav
8. Hafta  --Duygular, renkler
9. Hafta  --Zaman ve zaman dilimleri
10. Hafta  --Taşıtlar ve trafik işaretleri
11. Hafta  --Coğrafi terimler
12. Hafta  --Karşılıklı konuşma
13. Hafta  --Anlamlı cümleler
14. Hafta  --Tid ile karşılıklı konuşma
15. Hafta  --Final Sınavı
16. Hafta  --Final Sınavı
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  -Dikyuva, H., Zeshan, U. (2008). Türk İşaret Dili. Birinci Seviye . Nijmegen: İshara Press Türkiye İşitme Engelliler Spor Fedarasyonu İşaret Dili Komisyonu (2012). Türk İşaret Dili ve Uluslar arası İşaret Dili Eğitim Materyali. Ankara: Ata Basımevi. Türkiye İşitme Engelliler Spor Fedarasyonu İşaret Dili Komisyonu (2012). Türk İşaret Dili ve Uluslar arası İşaret Dili Sözlüğü. Ankara: Ata Basımevi. -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  -Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma
 -- STAJ / UYGULAMA
  -Yok
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
40
 Ödev
0
0
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
2
28
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
0
0
 Okuma Faaliyetleri
0
0
0
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
0
0
0
 Materyal tasarlama, uygulama
9
2
18
 Rapor hazırlama
0
0
0
 Sunu hazırlama
0
0
0
 Sunum
0
0
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
2
2
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
2
2
 Diğer
0
0
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
50
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
2
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
2
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Tekstil tasarıma yönelik uygun malzeme seçer ve bunları mesleğinde yaratıcı ve üretken olarak kullanır.
2
Tekstil tasarımı ile ilgili sanatsal temel kavramları açıklar.
3
Tekstil tasarımı ile ilgili teknik temel kavramları açıklar.
4
İş güvenliği, sosyal güvenlik ve sürdürülebilir tasarım konuları ve bu konulardaki haklarını bilir.
5
Sanat, tasarım, bilim ve meslek etiği konularında uyulması gereken temel prensipleri bilir.
6
Tekstil tasarımı ile ilgili sanatsal temel kavramları uygular.
7
Tekstil tasarımı ile ilgili teknik temel kavramları uygular.
8
Sanat, kültür ve estetik alanlarına ilişkin bilgi ve becerilerini tekstil tasarımı alanında uygular ve işler.
9
Tekstil teknolojisi alanında sahip olduğu temel bilgileri ve becerileri tekstil tasarımında etkin ve yaratıcı biçimde uygular ve işler.
10
Tekstil tasarımı ile ilgili bilgisayar yazılımlarını ve bilişim, iletişim teknolojilerini etkin kullanır.
11
Tekstil ürünü tasarlamak için gerekli ölçme ve hesaplamaları yapar.
12
Teknolojik gelişmelere dayalı, yenilikçi, özgün dokuma desen tasarımları yapar.
13
Teknolojik gelişmelere dayalı, yenilikçi, özgün örme desen tasarımları yapar.
14
Teknolojik gelişmelere dayalı, yenilikçi, özgün baskı desen tasarımları yapar.
15
Tekstil tasarımı sunum tekniklerini (illüstrasyon, portfolyo hazırlama, multimedya vs. ) etkin bir şekilde kullanır.
16
Bireysel olarak ya da disiplin içi/disiplinler arası takımlarda etkin biçimde çalışır; mesleği ile ilgili işbirliğine dayalı uygulamalarda görev alır.
17
Tekstil tasarımı alanında mesleği ile ilgili mevzuatlara, ilkelere, değerlere, mesleki ve etik kurallarına uygun davranır.
18
En az bir yabancı dili, Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi’nde kullanarak mesleki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurar.
19
Seçmiş olduğu tekstil alanında (dokuma, örme, baskı)tasarım unsur ve ilkelerine dayalı tekstil ürünlerinin ve tekniklerinin etkin olarak kullanıldığı koleksiyon geliştirir.