GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
TAŞ KORUMA VE ONARIMI II/KOB-321
Dersin Adı: TAŞ KORUMA VE ONARIMI II
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 4
Dersin Yarıyılı: 5 Ders Türü : Zorunlu
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Prof. Dr. YAŞAR SELÇUK ŞENER
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  http://websitem.gazi.edu.tr/site/ssener
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  ssener@gazi.edu.tr
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Koruma ve onarımda uluslar arası kabul gören temel kabul gören ilke ve yaklaşımları tanımlar
Koruma ve onarım uygulamalarını, bireysel veya gerektiğinde grup içerisinde paylaşımla yürütür.
Taş yapıştırma, tamamlama ve taşıma uygulamaları için gerekli malzeme hazırlığını organize eder.
Taşta yapıştırma-birleştirme, tamamlama yöntemi belirler, etkin uygulamasını yapar.
Taşta yapıştırma, tamamlama ve taşıma uygulamalarında kullanılan aletleri başarı ile kullanır.
Taş eserde etkin koruma uygulaması sonrasında belgeleme amaçlı “çalışma raporu” hazırlar.
Taş eserde seçilen yapıştırma-birleştirme, tamamlama uygulamasını doğruluğunu, avantajları ve dezavantajlarıyla kritik eder/değerlendirir.


 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Onarım ve Korumada Genel Yaklaşımlar
2. Hafta  Yapıştırma- Birleştirme: Kullanılan Malzemeler ve Yöntemler (Uygun Olan-Olmayan)
3. Hafta  Yapıştırma- Birleştirme Aşamaları
4. Hafta  Yapıştırma- Birleştirme Uygulamaları
5. Hafta  Yapıştırma- Birleştirme Uygulamaları
6. Hafta  Destek Malzemeleri Kullanılarak Yapılan Yapıştırma-Birleştirme
7. Hafta  Destek Malzemeleri Kullanılarak Yapılan Yapıştırma-Birleştirme
8. Hafta  Vize sınavı
9. Hafta  Tamamlama—Dolgulama: Kullanılan Malzeme ve Yöntemler (Uygun Olan-Olmayan)
10. Hafta  Tamamlama ve Dolguda Örneklerin Hazırlanması
11. Hafta  Tamamlama ve Dolgulama -Uygulama
12. Hafta  Tamamlama ve Dolgulama -Uygulama
13. Hafta  Modern Malzeme Üzerinde Destek Kullanılarak Yapılan Tamamlama Denemeleri
14. Hafta  Modern Malzeme Üzerinde Destek Kullanılarak Yapılan Tamamlama Denemeleri
15. Hafta  Taşıma-Kaldırma Yöntemleri
16. Hafta  Final Sınavı
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  Lazzarini, L., Tabasso, M.L., İl Restauro della Pietra,Padova, 1992; Torraca, G., Porous Building materials, ICCROM, Roma, 1981; Lazzarini, L., Tabasso, M.L., İl Restauro della Pietra,Padova, 1992; Lazzarini, L., La Pulitura dei materiali da costruzione e scultura: metodi indusriale e di restauro, Padova, 1981; Mora, P.,-Mora, L.,Metodo per rimozione di incrostazioeni su pietra calcaree e dipinti murali, İstituto di Fisica Tecnica dell’Universita di Roma, C.N.R. Centro di studio Cause di Dipartimento e Metodi di Conservazione delle Opere d’Arte, Pubbl. n.12, Roma, 1972; Martini, A., Utillita del Laser nel restauro della pietra e del marmo, Quadernidella Sopr.ai Beni AA.SS di Venezia, n.7, 1978, pp.151-154; Svelto, O., Principi del Laser Milano, 1972; The Conservation of stone, I, Bologna, 1976; The Conservation of Stone, II, Bologna, 1981; Deterioration and Conservation of Stone, Lausanne, 1985.
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Yanıt, Gösterme, Uygulama - Alıştırma
 -- STAJ / UYGULAMA
  -
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
20
 Ödev
0
0
 Uygulama
1
20
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
14
2
28
 Haftalık uygulamalı ders saati
12
2
24
 Okuma Faaliyetleri
0
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
0
 Materyal tasarlama, uygulama
6
2
12
 Rapor hazırlama
3
2
6
 Sunu hazırlama
2
4
8
 Sunum
1
2
2
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
4
2
8
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
4
4
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
92
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
3.68
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
4
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Kültürel mirasın korunmasına yönelik ulusal ve uluslararası geçerliliği olan temel bilgilere sahip olur.X
2
Koruma uygulaması yapılacak taşınır, taşınmaz nitelikteki kültür ve sanat varlıklarına ilişkin malzeme ve üretim teknolojisi bilgilerini edinir.X
3
Türkiye ve dünyada koruma ve onarım alanındaki bilgi ve teknolojik gelişmeleri izleme; koruma ve onarımda kullanılan malzeme, alet ve aygıtları tanıma, kullanma bilgi ve becerisi kazanır.X
4
Taşınır/taşınabilir kültür ve sanat varlıkları ile mimari yüzeylerin korunmasında karşılaşılan sorunların türleri ve nedenlerinin bilimsel yöntemlerle araştırılması, belirlenmesi ve belgelenmesini sağlar.X
5
Koruma bilimine yardımcı olan arkeoloji, sanat tarihi, güzel sanatlar, müzecilik, mimarlık, mineraloji, mikrobiyoloji, petrografi ve arkeometri gibi farklı sanat, sosyal ve fen bilimleri ile işbirliği içinde bulunarak; çalışma alanına ilişkin teşhis ve tedavi yöntemleri geliştirecek araştırma-uygulama becerisi kazanır.X
6
Teorik bilgi kazanımlarını ve uygulama deneyimlerini, alanıyla ilgili çalışmaların yapıldığı laboratuvar, müze ve kazı alanlarındaki uygulamalarda etkili olarak kullanma becerisine sahip olur.X
7
Alana ilişki uygulama projelerini tasarlayabilme, süreç yönetimini sağlayabilme ve projeleri başarılı bir şekilde verili süre içerisinde tamamlayabilme disiplini kazanır.X
8
Koruma ve onarım uygulamalarını mesleki ölçütler ışığında, eleştirel bakış açısıyla yorumlama ve değerlendirme yetisine sahip olur.X
9
Alana ilişkin uygulama çalışmalarında edindiği kuramsal, teknik ve teknolojik bilgi birikimini uluslararası kabul gören mesleki etik ve ilkelere uygun şekilde kullanır.X
10
Mesleki deneyimlerle bilgi ve becerilerini sürekli olarak geliştirme; değişime, yeniliğe ve açık olma nosyonuna sahip olur.X