GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
POST COLD WAR DEVELOPMENTS/IR203
Dersin Adı: POST COLD WAR DEVELOPMENTS
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 8
Dersin Yarıyılı: 3 Ders Türü : Zorunlu
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  İngilizce
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Prof. Dr. Turel YILMAZ ŞAHİN
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  http://websitem.gazi.edu.tr/site/turely
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  turely66@yahoo.com
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Soğuk Savaş öncesinde ve sonrasında ortaya çıkan temel kavramları, fikirleri ve verileri, bilimsel yöntemlerle değerlendirir.
Soğuk Savaş sonrasındaki siyasal gelişmeleri kronolojik ve analitik olarak inceler.
Soğuk Savaş sonrasında ortaya çıkan yeni siyasî değerleri ve politik ekonomik gelişmeleri tanımlar,bunların ana unsurlarını ve sebeplerini çözümler.
Soğuk Savaş sonrası dönemde çeşitli coğrafyalarda yaşanan gelişmeleri ve uygulamaları karşılaştırmalı olarak analiz etme yeteneği kazanır.
Günümüzde gerçekleşen ve uluslararası boyutta yer alan siyasal, sosyal ve toplumsal olayları bilimsel çözümlemelerle kavrar.
Başta Türkiye’nin ve uluslararası diğer aktörlerin sorunlarını anlar ve muhtemel çözüm önerilerini üretir.
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
   Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Tanışma,ders programının ve uygulanacak yöntemlerin anlatılması,ders kitaplarıyla ilgili sunumun yapılması,ödev ve sınav şeklinin belirlenmesi
2. Hafta  Soğuk Savaş Dönemine Genel Bir Bakış
3. Hafta  Soğuk Savaş Döneminde Yeni Algılamalar ve Sovyetler Birliği’nin Dağılması
4. Hafta  Yeni Dünya Düzeninin Kurulması ve Beliren Yeni Paradigmalar
5. Hafta  Soğuk Savaş Sonrası Dönemde Ekonomik Politik Gelişmeler
6. Hafta  Soğuk Savaş Sonrası Dönemde ABD’nin Dış Politikası-1
7. Hafta  The US Foreign Policy in the Post-Cold War Era-2
8. Hafta  Vize Haftası
9. Hafta  Soğuk Savaş Sonrası Dönemde NATO, AB, AGİT ve Avrupa Konseyi
10. Hafta  Soğuk Savaş Sonrası Dönemde Orta Doğu’daki Önemli Gelişmeler
11. Hafta  Soğuk Savaş Sonrası Dönemde Doğu Avrupa ve Balkanlar’daki Önemli Gelişmeler
12. Hafta  Soğuk Savaş Sonrası Dönemde Avrasya’daki Önemli Gelişmeler
13. Hafta  Soğuk Savaş Sonrası Dönemde Doğu Asya’daki Önemli Gelişmeler
14. Hafta  Türkiye’nin Soğuk Savaş Sonrası Dış Politika Algılamaları ve Yeni Dış Politika Açılımları
15. Hafta  Türkiye’nin Bölgesel Politika Uygulamaları ve Türkiye’nin Çok Boyutlu ve Çok Değişkenli İlişkileri
16. Hafta  Final Haftası
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  ZORUNLU KAYNAKLAR: Nasuh Uslu, Türk Dış Politikası Yol Ayrımında: Soğuk Savaş Sonrasında Yeni Sorunlar, Yeni İmkânlar ve Yeni Arayışlar, İstabul: Anka Yayınları, 2006; Paul Kennedy, The Rise and Fall of the Great Powers : Economic Change and Military Conflict from 1500 to 2000, New York : Vintage Books, 1989, c1987. ÖNERİLEN KAYNAKLAR: Francis Fukuyama, "The End of History?", The National Interest, Yaz 1989; Samuel P. Huntington, "The Clash of Civilizations?", Foreign Affairs, Yaz 1993; Antony Best, J.M. Hanhimaki, v.d. Uluslararası Siyasî Tarih 20. Yüzyıl, Çev. Taciser Ulaş Belge ve Emel Kurt, İstanbul: Yayınodası Yayınları, 2008; Mustafa Türkeş ve İlhan Uzgel (der.) Türkiye’nin Komşuları, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, 2002; Fouskas Vassilis, Balkanlar, Orta Doğu, Kafkasya: Soğuk Savaş Sonrası ABD Politikaları, Çev: Ali Çakıroğlu, Aykırı Yayınları, 2004.
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, SoruCevap, Tartışma, Örnek Olay
 -- STAJ / UYGULAMA
  Yok
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
40
 Ödev
0
0
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
15
3
45
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
15
3
45
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
15
2
30
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
15
2
30
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
20
20
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
30
30
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
200
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
8
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
8
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Uluslararası ilişkiler teorileri, siyasî tarih ve uluslararası hukuk alanlarında mesleki uzmanlık ve beceriye sahip olmaX
2
Uluslararası ilişkiler disiplinin bir gerekliliği olarak hukuk bilimleri, sosyoloji, tarih, ekonomi gibi sosyal bilimler alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma haiz olarak bu bilim dallarını etkin bir şekilde kullanabilmeX
3
Disiplinlerarası bir bilgi birikiminin avantajıyla kaymakamlık, idari yargı hakimliği, diplomatlık, müfettişlik veya uzman yardımcılığı gibi meslek dallarında kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarında çalışabilmek için mesleki yetkinlik kazanmaX
4
Uluslararası ilişkilere yön veren bölgesel ve küresel kurum ve kuruluşlar hakkında yeterli bilgi sahibi olmaX
5
Türkiye ve uluslararası alandaki diğer aktörlerin uluslararası sistemdeki yerini kuramsal, tarihsel ve olgusal bir perspektiften kavrayabilmeX
6
Uluslararası sistemi bölgesel bir perspektifle analiz ederek Ortadoğu, Rusya- Kafkasya, Latin Amerika, Asya- Pasifik, Avrupa, Afrika bölgeleri hakkında tarihsel, eknomik, sosyolojik ve stratejik bakımdan bilgi sahibi olmaX
7
Uluslararası alanda karşılaşılan gelişmeler karşısında uluslarası hukuk açısından yorumlarda bulunabilmeX
8
Günümüz uluslararası sistemi hakkında yorum yapabilmek için XIX. ve XX. yüzyıl siyasî tarihi hakkında bilgi sahibi olmaX
9
Birey, devlet ve sistem analiz düzeylerinde uluslararası ilişkiler teorilerini kullanabilme, analiz yapabilme, hipotez üretebilme ve çözüm önerileri geliştirebilmeX
10
Meslekî, insanî ve bilimsel etik davranışların ve buna dair ilkelerin bilincinde olmaX
11
Uluslararası ilişkiler disiplini ile ilgili gelişmeleri ve literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine ve kaynaklara ulaşma becerisine sahip olmaX
12
Sürekli öğrenme ilkesine bağlı olarak bilişim teknolojilerini ve temel bilgisayar programlarını etkin bir şekilde kullanabilmeX
13
Grup çalışmasına uyumlu, inisiyatif alabilen, yenilikçi fikirlere açık, analitik düşünme yetisine sahip bir biçimde ülkesel, bölgesel ve küresel ölçekte ortaya çıkan sorunlar karşısında çözüm önerileri geliştirebilme, proje, taslak, program, rapor vb. doküman hazırlayabilme becerisine malik olmaX