GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
ÇOKSESLİ KORO -I/ME211A
Dersin Adı: ÇOKSESLİ KORO -I
Dersin Kredisi: 1 Ders AKTS : 2
Dersin Yarıyılı: 3 Ders Türü : Zorunlu
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  Türkçe
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Yrd.Doç.Dr.Günay akgün,Öğr. Gör. Dr. Asena Gözen Baltacıoğlu, Öğr. Gör. Dr. Özge ÇONGUR YEŞİLKAYA
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
   www.gazi.edu.tr
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
   www.gazi.edu.tr, gunayakgun1@gmail.com
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Sesin oluşumu ve eğitimine yönelik bilgilendirme ve uygulamalar Tek bir birey gibi birlikte şarkı söyleyebilme.
Birlikte iş yapabilmenin zevkine varabilme.
Birlikte söylemenin sorumluluğunu hissetme.
Stil ve yorum özelliklerine göre bir koro yapıtını seslendirebilme
Yapılan çalışmaların sonunda konser verme.




 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
   Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Gevşeme hareketleri.
2. Hafta  Ses - solunum alıştırmaları.
3. Hafta  Dil ve konuşma alıştırmaları.
4. Hafta  Düzeye uygun çoksesli çalışmalar.
5. Hafta  Düzeye uygun çoksesli eserler.
6. Hafta  eşlikli ya da eşliksiz ( A Capella) yapıtların stil ve yorum özelliklerine göre seslendirilmesi.
7. Hafta  Türk ve dünya eserlerinden oluşan bir repertuar.
8. Hafta  Önemli gün ve bayramlara yönelik programlar hazırlama.
9. Hafta  Farklı dönemlerden seçilmiş yapıtları seslendirme.
10. Hafta  Sınava yönelik çalışmalar.
11. Hafta  Konsere yönelik provalar.
12. Hafta  Konsere yönelik provalar.
13. Hafta  Konsere yönelik provalar.
14. Hafta  Konser
15. Hafta  
16. Hafta  
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  Düzeylerine uygun okul şarkıları, marşlar, halk türküleri ile çeşitli türlerde şarkıları içeren kaynaklar. Sesin oluşumu ve eğitimine yönelik teorik kaynaklar.
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
   Gösterme, Uygulama - Alıştırma.
 -- STAJ / UYGULAMA
  Konser.
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
0
 Ödev
0
0
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
0
 Haftalık uygulamalı ders saati
12
2
24
 Okuma Faaliyetleri
0
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
0
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
3
3
9
 Sunum
1
1
1
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
2
2
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
2
2
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
38
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
1.52
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
2
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Müzik öğretmeni, akademisyen, kamu ve özel sanat kurumlarında sanatçı- eğitmenlikX
2
Geleneksel Türk Halk Müziği teorisi ve repertuar bilgisi edinme.X
3
Geleneksel Türk Sanat Müziği teorisi ve repertuar bilgisi edinmeX
4
Klasik Batı Müziği Armonisi, işitme eğitimi üzerinde deneyim kazanma.X
5
Piyanoda Türk ve Batılı bestecilerin eserlerini çalabilmeX
6
Bağlama ile Halk müziği eserlerini çalma ve söyleyebilmeX
7
Okul çalgılarından blok flüt ve gitar çalabilme ve çocuk şarkılarına eşlik edebilmeX
8
Genel müzik tarihi ve Türk müziği tarihi üzerine bilgi sahibi olma.X
9
Milli eğitimde staj yapma imkânı ile öğretmenlik deneyimi kazanmaX
10
Orkestra ve koro dersleri ile performansa dayalı deneyim kazanmaX