GAZİ ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ - 2019 AKADEMİK YILI

DERS TANIMI
ULUSLARARASI İLİŞKİLER TEORİLERİ/IR307
Dersin Adı: ULUSLARARASI İLİŞKİLER TEORİLERİ
Dersin Kredisi: 3 Ders AKTS : 6
Dersin Yarıyılı: 5 Ders Türü : Zorunlu
DERS BİLGİLERİ
 -- DERSİN DİLİ
  İngilizce
 -- ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I
  Doç. Dr. Mehmet Akif OKUR
 -- ÖĞRETİM ELEMANI WEB SİTESİ/SİTELERİ
  http://websitem.gazi.edu.tr/site/maokur
 -- ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI
  mehmetakifo@yahoo.com
 -- ÖĞRENME ÇIKTILARI
Uluslararası ilişkiler teorilerinin temel özelliklerini ve ana argümanlarını öğrenir.
Uluslararası ilişkiler teorilerinin temsilcilerini tanır.
Uluslararası ilişkiler teorilerinin farklılaşan araçlarını öğrenir ve bu teorileri mukayese etmeyi öğrenir.
Her bir teorinin bir diğeri ile ilişkisi ve kendine özgü sosyal ve tarihsel bağlamı içerisinde nasıl bir gelişim gösterdiğini anlar.
Uluslararası ilişkilerin analizinde kullanılan anahtar kavramları (örneğin; güvenlik, savaş, devlet, devlet-dışı aktörler, norm, düzen vs.) öğrenir.
Düşünce üzerine düşünme yeteneğinin gelişimi için gerekli olan temel bilgileri öğrenir.
Muhtelif uluslararası ilişkiler teorilerine referansla uluslararası ilişkileri analiz eder.
 -- DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
  Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
 -- DERSİN ÖNKOŞULLARI
  Bu dersin önkoşulu yada eş koşulu bulunmamaktadır.
 -- ÖNERİLEN DERSLER
  Bu dersle ilişkili önerilen başka dersler bulunmamaktadır.
 --DERS İÇERİĞİ
1. Hafta  Uluslararası İlişkiler Teorilerinin Tanımı, İşlevleri ve Sınıflandırılması
2. Hafta  Antik Dönem’de ve Orta Çağ’da Uluslararası İlişkiler Teorilerinin Selefleri (Thucydides, Machiavelli)
3. Hafta  Modern Dönem’de Uluslararası İlişkiler Teorileri (Grotius, Hobbes, Locke, Rousseau, Kant, Hegel)
4. Hafta  Akademik Bir Disiplin Olarak Uluslararası İlişkilerin Doğuşu
5. Hafta  İdealizm ve Uluslararası İlişkilerin Temel Problemi Olarak Savaş
6. Hafta  Birinci Büyük Tartışma: İdealizmin Realist Eleştirisi
7. Hafta  Klasik Realizm ve Soğuk Savaş
8. Hafta  Vize Haftası
9. Hafta  İkinci Büyük Tartışma: Geleneksel ve Davranışsalcı Yaklaşımlar Arasındaki Çatışma
10. Hafta  1970’lerin Sonu ve 80’lerin Başında (Neo)Realizmin Rönesansı
11. Hafta  Neoliberalizmin Ortaya Çıkışı, Rejim Teorisi, Karmaşık Karşılıklı Bağımlılık ve Neo-Neo Tartışması
12. Hafta  Üçüncü Büyük Tartışma: Uluslararası İlişkilerin Metateorik Varsayımları (Pozitivizm ve Post-pozitivizm)
13. Hafta  Sosyal Konstrüktivizm: Uluslararası İlişkilerde Norm, Kültür ve Kimliğin Rolü
14. Hafta  Eleştirel Teori ve Uluslararası İlişkilere Etkisi
15. Hafta  Post-modern Düşünce ve Uluslararası İlişkilere Yansıması
16. Hafta  Final Haftası
 -- ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
  ZORUNLU KAYNAKLAR: Scott Burchill, Andrew Linklater, Richard Devetak vd., Theories of International Relations, China:Palgrave Macmillan, 2005; Cynthia Weber, International Relations Theory: A Critical Introduction, USA:Routledge, 2010. ÖNERİLEN KAYNAKLAR: Amitav Acharya, Barry Buzan, Non-Western International Relations Theory: Perspectives on and Beyond Asia, USA:Routledge, 2010; Tim Dunne, Milja Kurki, Steve Smith, International Relations Theories: Discipline and Diversity, Oxford:Italy, 2013; Robert Jackson, Georg Sorensen, Introduction to International Relations: Theories and Approaches, Italy:Oxford, 2010.
 -- ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
  Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay
 -- STAJ / UYGULAMA
  Yok
 -- DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
 
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
 Ara Sınav
1
40
 Ödev
0
0
 Uygulama
0
0
 Projeler
0
0
 Pratik
0
0
 Quiz
0
0
 Yıliçinin Başarıya Oranı (%)  
40
 Finalin Başarıya Oranı (%)  
60
 -- İŞ YÜKÜ
 Etkinlik  Toplam hafta sayısı  Süre (Haftalık Saat)  Dönem boyu toplam iş yükü
 Haftalık teorik ders saati
15
3
45
 Haftalık uygulamalı ders saati
0
 Okuma Faaliyetleri
15
2
30
 İnternette tarama, kütüphane çalışması
15
2
30
 Materyal tasarlama, uygulama
0
 Rapor hazırlama
0
 Sunu hazırlama
0
 Sunum
0
 Ara sınav ve ara sınava hazırlık
1
20
20
 Final sınavı ve final sınavına hazırlık
1
30
30
 Diğer
0
 TOPLAM İŞ YÜKÜ: 
155
 TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25 : 
6.2
 DERSİN AKTS KREDİSİ: 
6
 -- PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI KATKI DÜZEYLERİ
NO
 PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
1
2
3
4
5
1
Uluslararası ilişkiler teorileri, siyasî tarih ve uluslararası hukuk alanlarında mesleki uzmanlık ve beceriye sahip olmaX
2
Uluslararası ilişkiler disiplinin bir gerekliliği olarak hukuk bilimleri, sosyoloji, tarih, ekonomi gibi sosyal bilimler alanlarında kuramsal bilgi ve donanıma haiz olarak bu bilim dallarını etkin bir şekilde kullanabilmeX
3
Disiplinlerarası bir bilgi birikiminin avantajıyla kaymakamlık, idari yargı hakimliği, diplomatlık, müfettişlik veya uzman yardımcılığı gibi meslek dallarında kamu kurum ve kuruluşları, özel sektör ve sivil toplum kuruluşlarında çalışabilmek için mesleki yetkinlik kazanmaX
4
Uluslararası ilişkilere yön veren bölgesel ve küresel kurum ve kuruluşlar hakkında yeterli bilgi sahibi olmaX
5
Türkiye ve uluslararası alandaki diğer aktörlerin uluslararası sistemdeki yerini kuramsal, tarihsel ve olgusal bir perspektiften kavrayabilmeX
6
Uluslararası sistemi bölgesel bir perspektifle analiz ederek Ortadoğu, Rusya- Kafkasya, Latin Amerika, Asya- Pasifik, Avrupa, Afrika bölgeleri hakkında tarihsel, eknomik, sosyolojik ve stratejik bakımdan bilgi sahibi olmaX
7
Uluslararası alanda karşılaşılan gelişmeler karşısında uluslarası hukuk açısından yorumlarda bulunabilmeX
8
Günümüz uluslararası sistemi hakkında yorum yapabilmek için XIX. ve XX. yüzyıl siyasî tarihi hakkında bilgi sahibi olmaX
9
Birey, devlet ve sistem analiz düzeylerinde uluslararası ilişkiler teorilerini kullanabilme, analiz yapabilme, hipotez üretebilme ve çözüm önerileri geliştirebilmeX
10
Meslekî, insanî ve bilimsel etik davranışların ve buna dair ilkelerin bilincinde olmaX
11
Uluslararası ilişkiler disiplini ile ilgili gelişmeleri ve literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine ve kaynaklara ulaşma becerisine sahip olmaX
12
Sürekli öğrenme ilkesine bağlı olarak bilişim teknolojilerini ve temel bilgisayar programlarını etkin bir şekilde kullanabilmeX
13
Grup çalışmasına uyumlu, inisiyatif alabilen, yenilikçi fikirlere açık, analitik düşünme yetisine sahip bir biçimde ülkesel, bölgesel ve küresel ölçekte ortaya çıkan sorunlar karşısında çözüm önerileri geliştirebilme, proje, taslak, program, rapor vb. doküman hazırlayabilme becerisine malik olmaX